“三節(jié)”“三愛”活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁
2024-09-23 03:21本頁面
【正文】 “ 厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) ” 的社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 充分發(fā)揮隊(duì)組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，注重學(xué)生的體驗(yàn) 性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接受教育。通過多種學(xué)生喜聞樂見的教育形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動(dòng) “ 三愛三節(jié) ” 教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，豐富學(xué)生的精神文化生活。 項(xiàng)城市袁張營(yíng)小學(xué)： “ 三愛三節(jié) ” 教育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 自總書記向全國(guó)青少年提出 “ 愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧 ” 的號(hào)召后，袁張營(yíng)小學(xué)結(jié)合 “ 三愛三節(jié) ” 要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化中國(guó)夢(mèng)教育，堅(jiān)持從具體的事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，開展 了一系列宣傳教育活動(dòng)。 學(xué)校利用升旗儀式舉行了開展 “ 三愛、三節(jié) ” 宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體師生闡明了總書記提出的 “ 三愛三節(jié) ” 的豐富內(nèi)涵，向全體師生發(fā)出倡議，響應(yīng)總書記號(hào)召，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行 “ 三愛三節(jié) ” ，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 啟動(dòng)儀式后，各班扎實(shí)開展 “ 三愛三節(jié) ” 教育活動(dòng)，把 “ 三愛三節(jié) ” 教育內(nèi)容融入到校規(guī)校紀(jì)教育、課堂教學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)中。少先隊(duì)要圍繞 “ 三愛三節(jié) ” 的豐富內(nèi)涵，開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)、升國(guó)旗儀式，通過精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語、黑 板報(bào)、廣播等形式讓 “ 三愛三節(jié) ” 教育隨處能見，隨時(shí)可學(xué)。 學(xué)校通過大力宣傳教育學(xué)習(xí)，使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺肩負(fù)起 “ 厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) ” 的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和未來。通過活動(dòng)，升華了廣大師生對(duì) “ 三愛三節(jié) ” 的理解和認(rèn)識(shí)，使 “ 三愛三節(jié) ” 教育不斷深入人心，為實(shí)現(xiàn)廣大師生的個(gè)人夢(mèng)和偉大 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 注入新的活力。 第五篇：三愛三節(jié)活動(dòng)總結(jié) “ 三 愛 三 節(jié) ” 主 題 教 育 活 動(dòng) 總 結(jié) 為貫徹總書記向全國(guó)青少年提出的 “ 愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧 ” 的號(hào)召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù) ，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了 “ 三愛三節(jié) ” 主題教育方案，成立了以蔡桂校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)小組，扎實(shí)有效地開展了 “ 三愛三節(jié) ” 的主題教育。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下 : 一、高度重視，貫徹落實(shí) 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造教育氛圍。學(xué)校校根據(jù)校情、結(jié)合班情，制訂了 “ 三節(jié) ” 教育活動(dòng)實(shí)施方案和考核制度，使此項(xiàng)工作落到實(shí)處。 二、注重宣傳，扎實(shí)活動(dòng) 將 “ 三節(jié) ” 教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中，各班通過報(bào)紙、主題班會(huì)、黑板報(bào)比賽、宣傳欄等多種形式，扎實(shí)推進(jìn) “ 三節(jié) ” 宣傳教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。另外，學(xué)校利用國(guó)旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進(jìn)行教育，闡述自己的收獲；通過此次主題教育，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。 三、關(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣 各班積極引導(dǎo)學(xué)生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺性，促進(jìn)節(jié)約型校 園的構(gòu)建。同時(shí)，學(xué)校還對(duì)水電管道線路設(shè)施進(jìn)行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費(fèi)。 此次主題教育的開展，使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺肩負(fù)起 “ 厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) ” 的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。 老莊小 學(xué)
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