20xx教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿-資料下載頁(yè)
2025-09-14 03:06本頁(yè)面
【正文】 ，朗朗的書聲。齊：這就是我們執(zhí)著的追求 ! （）：講臺(tái)上，書桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn) 。（）：綻花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠(chéng)一片。（）：日歷上只有春天，生活中只有播種。齊：這就是我們無(wú)私的奉獻(xiàn) ! （）：用靈巧的手 ,栽種永吐芳香的桃李 。（）：用深 沉的愛，培育永不凋謝的花朵。齊：這就是我們宏偉的志向 ! （）：一個(gè)常年和孩子在一起的人，心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉 。（）：一個(gè)熱情培育小苗的人，希望永遠(yuǎn)會(huì)跳動(dòng)在心間 。（）：一個(gè)忘我耕耘的人，形象在孩子們記憶中鮮活 。（）：一個(gè)用心溫暖別人的人，自己的心必然是揚(yáng)起的風(fēng)帆。齊：這就是我們精神的支柱 ! （）：看一年一度絮飛柳長(zhǎng)，耐一年一度蟬鳴酷熱，（）：詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。（）：用靈巧的手 ,栽種永吐芳香的桃李 。（）：用深沉的愛，培育永不凋謝的花朵。齊 a：這就是我們宏偉的志向 !齊 b：這就是我們快樂的源泉。 齊：這就是我們精神的支柱，快樂的源泉！ 教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 （）：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘。（）：用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。小齊：這就是我們崇高的勞動(dòng) ! （）：在今天和明天之間架起橋梁，在現(xiàn)實(shí)和理想之間鋪設(shè)跑道。 （）：用智慧和毅力，用生命和摯愛，塑造著一代人，塑造著一個(gè)偉大的時(shí)代。小齊：這就是我們崇高的事業(yè) ! （）：園丁的汗水，在綠葉上閃光 。教師的汗水，在心靈中結(jié)果。（）：園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香，葉的濃蔭 。小齊：花的芳香，葉的濃蔭。 （）：教師的夢(mèng)境，常常是甜甜的笑臉，朗朗的書聲。齊：這就是我們執(zhí)著的追求 ! （）：講臺(tái)上，書桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn) 。（）：綻花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠(chéng)一片。（）：日歷上只有春天，生活中只有播種。齊：這就是我們無(wú)私的奉獻(xiàn) ! （）：用靈巧的手 ,栽種永吐芳香的桃李 。（）：用深沉的愛，培育永不凋謝的花朵。齊：這就是我們宏偉的志向 ! （）：一個(gè)常年和孩子在一起的人，心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉 。（）：一個(gè)熱情培育小苗的人，希望永遠(yuǎn)會(huì)跳動(dòng)在心間 。（）：一個(gè)忘我耕耘的人，形象在孩子們記憶中鮮活 。（）：一個(gè)用心溫暖別人的人，自己的心必然是揚(yáng)起的風(fēng)帆。齊：這就是我們精神的支柱 ! （）：看一年一 度絮飛柳長(zhǎng)，耐一年一度蟬鳴酷熱，（）：詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。（）：用靈巧的手 ,栽種永吐芳香的桃李 。（）：用深沉的愛，培育永不凋謝的花朵。齊 a：這就是我們宏偉的志向 !齊 b：這就是我們快樂的源泉。 齊：這就是我們精神的支柱，快樂的源泉！
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