江蘇省東臺(tái)市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版-資料下載頁(yè)
2024-11-26 10:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】①__________________，高齋聞雁來(lái)。②抽刀斷水水更流，。⑥“__________________，__________________”說(shuō)明學(xué)習(xí)時(shí)和同伴交流，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，有益。久違的鳥(niǎo)鳴打破了整夜的寂靜，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，是天籟之音，春之音。鳥(niǎo)鳴，我好像也聞到了花香，哦，她換上了盛裝，粉、白、紅、黃、紫??各種顏色的花爭(zhēng)yán斗。，很多人都在默默無(wú)聞．．．．中，完全沒(méi)有察覺(jué)到災(zāi)難的來(lái)臨。，使與他同場(chǎng)競(jìng)技的球星們都黯然失色．．．．。4月4日，曹文軒問(wèn)鼎世界兒童文學(xué)最高榮譽(yù)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。這標(biāo)志著中國(guó)兒童文學(xué)。已經(jīng)走向世界，也是中國(guó)文學(xué)多年發(fā)展指日可待．．．．的結(jié)果。，仍然精力充沛，充滿了創(chuàng)作的激情。C.“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛(ài)，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵的原因。在土壤中不斷累積，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，并對(duì)環(huán)境造成極大危害。駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，
【正文】 _____________________________ 三、寫作實(shí)踐（ 40分） 1 人生旅途中，有許許多多的事物助推著我們的成長(zhǎng)：親人的關(guān)愛(ài)，朋友的情誼，閱讀的引領(lǐng)，自然的熏陶 ?? 這些賜予我們克服 困難的力量，使我們?cè)谇靶新飞喜粦智G棘坎坷，不畏狂風(fēng)驟雨，自信地去擁抱未來(lái)，迎接光明！ 請(qǐng)你以“ 助我成長(zhǎng)”為題，寫一篇文章。 要求： (1)文體不限，詩(shī)歌除外； (2)要有真情實(shí)感 ； (3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的 班級(jí) 和人名； (4)不少于 600字。 助我成長(zhǎng) 7 20212017學(xué)年度第二學(xué)期期中考試 八年級(jí)語(yǔ)文試題答案 一、 積累運(yùn)用（ 30分） 略 l237。ng 妍 駐改成佇 竟改成競(jìng) B D （ 1）（答出 3 點(diǎn)滿分，意對(duì)即可）例如：利用天時(shí)（天氣炎熱）；利用地利（在小樹(shù)林中找不到水喝）；利用楊志和眾軍之間的不和；扮成棗販，迷惑和穩(wěn)住押送隊(duì)伍；白勝故意不賣酒，激化押送隊(duì)伍內(nèi)部矛盾，增強(qiáng)誘惑力；晁蓋等人先買下一桶，當(dāng)面吃盡，顯示酒中無(wú)藥；故意搶吃另一桶酒，清除楊志疑慮；下藥下在饒來(lái)的半瓢酒里，防不勝防。 （ 2）①魯智深大鬧野豬林或大鬧野豬林 ②（至少答出 2個(gè)性格特點(diǎn)，并要結(jié)合文本，意對(duì)即可） 例如：（ 1） 重情重義、俠肝義膽。知道林沖被陷害，魯智深便想方設(shè)法營(yíng)救，得知林沖流放滄州，更是一路相隨，在危急關(guān)頭救了林沖。 （ 2）嫉惡如仇，見(jiàn)義勇為，愛(ài)憎分明。他同情被鎮(zhèn)關(guān)西欺侮的金家父女，救他們逃離虎口；等到金家父女逃遠(yuǎn)了，他來(lái)到鎮(zhèn)關(guān)西肉鋪前激怒鄭屠，讓其對(duì)自己動(dòng)手，最終為民除害。 （ 3）粗中有細(xì)，勇而有謀。為了保證金氏父女能平安離開(kāi)，魯達(dá)竟在店門口坐了兩個(gè)時(shí)辰，拖住店小二追尋金氏父女的舉動(dòng)，約摸金公去得遠(yuǎn)了，方才起身。在懲治惡霸鎮(zhèn)關(guān)西的時(shí)候，不慎失手打死鄭屠，他也是隨機(jī)應(yīng)變，遇險(xiǎn)不驚：這廝詐死，灑家和你慢慢理會(huì)，一 頭罵，一頭大踏步走了。 （ 4）慷慨大方，仗義疏財(cái)。與金家父女沒(méi)有任何關(guān)系，但當(dāng)聽(tīng)完金家父女的控訴后，馬上主動(dòng)提出要給金家父女盤纏讓他們回東京，當(dāng)他掏出自己所有的銀子覺(jué)得不夠時(shí)，便向旁邊的李忠求助銀兩，當(dāng)李忠不爽利地摸出二兩銀子時(shí)，魯達(dá)便認(rèn)為李忠不仗義，將那二兩銀子丟還他。 （ 1）與春有約 走，踏春去 尋覓春天的蹤跡，記錄春天的印象 描述美麗的春天，感悟春天的魅力（意對(duì)即可， 1分） （ 2）春之詩(shī)韻 春之贊歌 春天的故事等（意對(duì)即可， 1分） （ 3）示例：叔叔，地球是我們共同的家園，我們有責(zé)任一起愛(ài)護(hù)它。你知道嗎，塑料袋不易降解，會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，嚴(yán)重破壞環(huán)境。 （有稱呼，語(yǔ)言得體，有針對(duì)性， 1分；能結(jié)合鏈接知識(shí)說(shuō)明廢塑料袋危害之大， 1分。） 二、 閱讀天地（ 30分） 8 ①池塘水面上漲；②池水更清澈；③柳枝上綴滿雨珠。（答出 2點(diǎn)滿分） 詩(shī)人用“明鏡”來(lái)喻池塘，形象地寫出了雨后池水 平靜 、 明凈 （ 清澈 ）的狀態(tài)（答出任意一點(diǎn) 1分）。反映了作者雨后靜觀自然的 怡然 或者 恬淡 心態(tài)。（ 1分） （ 3）責(zé)問(wèn) （ 4）怎么 （ 2）不是我不盡心去做，只是當(dāng)今沒(méi)有杰 出的人才罷了！ 1托物寓意；埋沒(méi)人才、摧殘人才的做法；不僅重視人才，而且主張用人要各取所長(zhǎng)。 1一個(gè)人總會(huì)有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，人才也如此，世上不可能有非常完美的人才，因此，要善于看到其優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮其作用，這才是正確的用人之道。 1①小區(qū)里，一位母親教育兒子做保安是沒(méi)出息的。 ②年前，單位組織慰問(wèn)扶貧結(jié)隊(duì)?wèi)魰r(shí)，同事教育兒子不好好學(xué)習(xí)也會(huì)成為困難戶。（概括時(shí)突出相關(guān)要素即可，各 1分） 1欽佩 驚愕（或錯(cuò)愕） （意對(duì)即可，各 1分） 1（ 1）運(yùn)用動(dòng)作描寫（或細(xì)節(jié)描寫），形象地寫出同事 的兒子真誠(chéng)、友愛(ài)、富有同情心的品質(zhì)。（動(dòng)作描寫或細(xì)節(jié)描寫 1分，作用 1分） （ 2）比喻影響孩子成長(zhǎng)的思想或行為（意對(duì)即可）（ 1分） 1根據(jù)語(yǔ)境，合理想象用第一人稱描寫心理活動(dòng)，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)對(duì)同事這一做法的看法（即贊賞的原因）（ 2分） 1母親：一方面能教育孩子懂禮貌，另一方面卻又不尊重、輕視普通勞動(dòng)者，價(jià)值觀有誤，教育不當(dāng)。 奶奶：了解童心，對(duì)生活充滿熱情，是一個(gè)高明的教育家，注重引導(dǎo)孩子關(guān)注外界，注重調(diào)解孩子之間的矛盾糾紛。（ 4分） 三、 寫作實(shí)踐（ 40分） 1建議切入分為 30分。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1