浙江省舟山市20xx年中考科學(xué)化學(xué)部分真題試題含解析-資料下載頁
2024-11-26 07:28本頁面
【導(dǎo)讀】實驗室里，科學(xué)家已成功利用二氧化碳與環(huán)。物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣，新型塑料生產(chǎn)不會影響碳循環(huán)，不是科學(xué)家重點考慮的問題。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是。相等，錯誤；D、②與③均為相同溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，正確。速率，能使生成氧氣的速率平穩(wěn)，正確。難度不大，根據(jù)已有的知識進(jìn)行解答。物鏈最終危害人類健康，不能隨意丟棄，應(yīng)將其放入圖示的有害垃圾收集容器。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。他認(rèn)為據(jù)此實驗現(xiàn)象，可以判定NaOH和Ca2均能與CO2
【正文】 化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。新型玻璃具有更好的延展性 ,這屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)； (3) 7 ，咪唑鈉 (C3H3N2Na)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： =40%。 11. 大理石是含雜質(zhì)的碳酸鈣，因具有美麗花紋面被廣泛用于建筑物外墻、內(nèi)壁的貼面和地面鋪設(shè)。某同學(xué)想測出大理石樣品中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實驗和分析。 (1)取一定量的大理石樣品置于圖甲的發(fā)生裝置中，用分液漏斗向下滴加鹽酸 (雜質(zhì)不參加反應(yīng) )，產(chǎn)生的氣體用含有堿 性物質(zhì)的吸收裝置充分吸收。分液漏斗中所加液體不選用硫酸，理由是 _______________。 (2)反應(yīng)前，測得圖甲中錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量和吸收裝置的總質(zhì)量都為 m克，實驗后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪了圖乙，曲線 a、 b分別表示錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量和吸收裝置的總質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況。請根據(jù)曲線b分析計算出大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量 ______________。 (3)請綜合分析曲線 a、 b，計算出實驗中所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ___________。 (結(jié)果精確到 ％ ) (4)計算后，該同學(xué)對上述實驗進(jìn)行了反思。他 認(rèn)為分液漏斗中選用的鹽酸濃度偏大，會對實驗結(jié)果造成較大影響，其原因是 ______________。 【答案】 (1). 略 (2). 略 (3). 略 (4). 略 【解析】 (1)制取二氧化碳時，常用石灰石或大理石和稀鹽酸，不用硫酸的原因是：硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水、它會包裏在大理石表面，使酸溶液不能與大理石接觸 .從而使反應(yīng)中止； (2)反應(yīng)后， 吸收裝置增加的質(zhì)量就是碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為 x，參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量為y CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 73 44 x y 100/x=44/ x=5g 73/y=44/ y= 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以： m+鹽酸的質(zhì)量 =m++，所加入鹽酸的總質(zhì) 8 量為 20g， 實驗中所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 247。20g100%=% 。 (4) 鹽酸濃度越大，揮發(fā)性越強，會揮發(fā)出更多的氯化氫氣體被吸 收裝置吸收，導(dǎo)致二氧化碳測量值偏大，對結(jié)果有較大影響。
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