7湛北中學依法治校經驗材料-資料下載頁
2025-09-14 00:51本頁面
【正文】 做到了讓制度進頭腦；其次，細化、實化學生衣、食、住、行、學等方面評分標準，逐日評分，累計公示，獎優(yōu)罰劣；還倡導開展了 “ 在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講 第 4 頁 共 4 頁 儀表 ” 的系列道德教育活動，規(guī)范了養(yǎng)成教育，形成健康、向上的道德情操，為依法治校工作深入開展提供了有力的基礎條件。（ 2）、打造良好 “ 軟環(huán)境 ” ，陶冶了學生情操。各部門始終圍繞“ 良好的文化能塑造崇高的品格 ” 這一指導思想，積極有效營造了良好校園文化氛圍，緊扣學校發(fā)展主旋律和學生需要，常換常新校園櫥窗，法制知識、典型案例、安全知識等都有宣傳，還組織安全辦公室、班級、寢室的評比活動，營造了法制、安全、健康、積極、向上的 “ 校園文化 ” 。學校的每一堵墻每一塊地，每一個角落都散發(fā)著育人的芬芳和洋溢著催人奮進的氛圍，形成了怡人的 自然環(huán)境和濃郁的人文氣息相得益彰、交相輝映的育人氛圍，使徜徉其中的學子在潛移默化中升華了思想境界。這有效保證了我校連續(xù)十三年在校生犯罪率為零的良好勢頭，我校學
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