【導(dǎo)讀】嚼.的樣子令我驚呆了,我靜靜地看著它慢慢地嚼.著。.人不勝惶恐,這不太寬敞.的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽.呢?本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們結(jié)識(shí)了不少作家筆下的人:的藺相如,的諸葛亮,的晏子,的廉頗。六、按要求寫(xiě)句子。周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。周瑜很高興,叫諸葛亮當(dāng)面立下。書(shū)籍就像無(wú)價(jià)的寶石,有的價(jià)值連城,有的棄之不惜。有可讀之書(shū),有可用之書(shū),有可讀而不可用之書(shū),有可用而不可讀之書(shū),有既可讀也可用之書(shū)。讀書(shū)而無(wú)創(chuàng)造性思維的介入,不可能把書(shū)讀活。重要的讀書(shū)之法是,讀書(shū)的最佳境界是?!叭臁焙蟊赜写箪F,并深知曹操是個(gè)多疑的人。