6送教下基層范文-資料下載頁
2025-09-14 00:02本頁面
【正文】 這幾天中我們與專家、教授們一起學(xué)習(xí)，一起探討、交流、碰撞 …… 我們共同走過了一段難忘的心路歷程。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在的的豁然開朗，我從中學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多。我克服生活與學(xué)習(xí)的矛盾，充分利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我不僅認(rèn)識(shí)了許多音樂教育的同行，也學(xué)到了很多的知識(shí)，充實(shí)而又愉悅，使我受益匪淺。 11 月 23 日，王云老師講座的內(nèi)容是童聲合唱的訓(xùn)練，他的講座生動(dòng)活潑，為我解開了三大疑團(tuán)：童聲合唱的聲音 訓(xùn)練方法、音準(zhǔn)訓(xùn)練方法和合唱指揮的基本素養(yǎng)。他的講座中無不滲透出小學(xué)音樂教學(xué)要尊重小學(xué)生的個(gè)體特征 —— 不唱成年人歌曲，用“ 原生態(tài) ” 的同音去歌唱，改變了我們以前的聲音洪亮的評(píng)估歌唱好壞的標(biāo)準(zhǔn)。王云老師講授的柯爾文手勢對(duì)音準(zhǔn)的訓(xùn)練提供了良好的方法，特別是 “ 空拍 ” 音準(zhǔn)訓(xùn)練方法更是既獨(dú)到又實(shí)用。 11 月 24 日，范正明老師為我們講座了觀課議課的研究與實(shí)施，范老師的講座為我們傳遞了新課程下音樂教學(xué)的新型理念和新理念下評(píng)課模式以及如何觀課評(píng)課，觀課的準(zhǔn)備、觀課的實(shí)施、 第 7 頁 共 7 頁 議課的實(shí)施等。 楊芳老師的音樂課堂 更是精彩絕倫，她講到精彩處，經(jīng)常示范演唱，她清澈委婉的歌聲引發(fā)全場熱烈的掌聲。她還細(xì)致講解了小學(xué)音樂教學(xué)的基本 原則和方法，為我們今后的音樂教學(xué)指明了方向。 總之，在短短的四天送培送教活動(dòng)，可謂是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家講座，現(xiàn)場答疑，精彩教學(xué)實(shí)錄，即興現(xiàn)場匯報(bào)演出等，無不吸人眼球，叫人流連忘返。在整個(gè)活動(dòng)中我認(rèn)真聽講，積極參與，收獲頗豐。我決心把培訓(xùn)中所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，努力與學(xué)生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
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