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6樹永州形象展我風(fēng)采[范文大全]-資料下載頁

2025-09-13 23:52本頁面
  

【正文】 寫隊(duì)訓(xùn)、再給自己團(tuán)隊(duì)畫一個(gè)能代表自己團(tuán)隊(duì)的 logo,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)士氣高漲,有較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,思想積極向上; 每隊(duì)至少兩個(gè)節(jié)目: 第一個(gè)節(jié)目是必選:以《社會(huì)主義好》為曲,自己添寫詞(對詞的要求要積極向上,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,歌頌企業(yè)未來發(fā)展、本職崗位的工作情況等等), 第二個(gè)節(jié)目 自選,必須是團(tuán)體節(jié)目,要求積極、健康,表現(xiàn)形式不限; 每一個(gè)大部門為一個(gè)團(tuán)隊(duì), 日期間,所有參賽人員的儀容儀表(平日工作中要求做到的,例如穿工裝、帶工號牌、化淡妝等等)及精神面貌(每天展現(xiàn)給客人陽光的一面)都會(huì)列入考評當(dāng)中。平日表現(xiàn)分?jǐn)?shù)由姜總、單總、劉總、荊經(jīng)理根據(jù)自己觀察到的及客人反應(yīng)情況給分,員工個(gè)人因儀容儀表、精神面貌所扣分?jǐn)?shù)從團(tuán)體分?jǐn)?shù)中扣除,比賽前一天由人力資源部匯總各領(lǐng)導(dǎo)打分情況 五、評分細(xì)則 評分采取一百分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分 后的合值為團(tuán)隊(duì)得分。 備注: 活動(dòng)過程要求參加人員自身要維護(hù)好現(xiàn)場秩序,保持全 第 18 頁 共 20 頁 場安靜,并要求把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。 活動(dòng)結(jié)束后每團(tuán)隊(duì)留下 3— 4 人負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場的清潔。 第五篇:學(xué)規(guī)范樹形象展風(fēng)采學(xué)規(guī)范、樹形象、展風(fēng)采: 學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德心得 水觀鎮(zhèn)?。豪罱? 職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為,是社會(huì)責(zé)任感的具體表現(xiàn),它要求老師的職業(yè)理想 忠誠教育事業(yè),教書育人;職業(yè)情感 熱愛學(xué)生,誨人不倦;職業(yè)規(guī)范 團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。因此,作 為一名人民教師,面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針,時(shí)刻對自己提出嚴(yán)格要求,積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚道德情操。 一、愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育,就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有 “ 鞠躬盡瘁 ” 的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,不是在工作中投機(jī)取巧,更不是事事以報(bào)酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。尤其是青年教師,要力求干好自己的本職工 作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。 二、愛自己。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn)。用自己積極的人生觀、世界觀去 第 19 頁 共 20 頁 影響學(xué)生、改造學(xué)生。 “ 不以物喜,不以己悲 ” 。特別是在現(xiàn)在的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種矛盾層出不窮,各種思想相互碰撞,教師的人生取向不僅關(guān)系到自己是否擁有幸福的人生,而且直接影響到學(xué)生的成長過程。一個(gè)不愛自己的教師,是談不上愛教育和愛學(xué)生的。所以我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。規(guī)范中要求教師 “ 終身學(xué)習(xí), 樹立終身學(xué)習(xí)理念 ” 。這就要求我們在育人的同時(shí),不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢。這就要求我們每一位教師一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,精益求精,厚積薄發(fā),做一名 “ 學(xué)習(xí)型 ” 的優(yōu)秀教師。有了良 1 好的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng),才會(huì)在工作中自信,才會(huì)在生活中快樂,才會(huì)有積極的教育態(tài)度和人生觀念,才會(huì)不迷失工作和前進(jìn)的方向。 三、愛學(xué)生。這是教師所有 “ 愛 ” 的歸宿點(diǎn)。教師對學(xué)生的“ 愛 ” 必須是排 除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到 “ 三心 ” 俱到,即 “ 愛心、耐心、細(xì)心 ” 。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要 “ 特別的愛給特別的你 ” ,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也 第 20 頁 共 20 頁 要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們 “ 的閃光點(diǎn) ” ,并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉 一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。 新規(guī)范還規(guī)定。教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全。我想這是每位教師必須做到的,這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅,受到傷害時(shí),作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時(shí)挺身而出,應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身,拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難 時(shí)刻堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。 愛教育、愛自己、愛學(xué)生,是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我,從民族和事業(yè)的大局出發(fā),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地鉆研,扎扎實(shí)實(shí)地工作,就能無愧于教師這一光榮稱號,就是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。
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