6未育陰道炎患者對(duì)健康教育需要調(diào)查表-資料下載頁(yè)
2025-09-13 23:52本頁(yè)面
【正文】 雜志 .2024（ 04） 致謝 從無(wú)所適到漸漸清晰，從千頭萬(wàn)緒到下筆從容，這就是我完成這篇研究的狀態(tài)。幫助我理清思路和懂得如何的正是我的輔導(dǎo)老師。作為我學(xué)習(xí)生涯的一次總結(jié)，這篇論文遠(yuǎn)比我想想的要復(fù)雜的多。而在這期間，我一次次去煩勞導(dǎo)師。而正是導(dǎo)師的不厭其煩和諄諄教誨才使我有了一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。所以我要說(shuō)： “ 導(dǎo)師，謝謝你。 ” 看著窗外，學(xué)弟學(xué)妹的身影仿佛就是曾經(jīng)的我們，馬上就要離開校園踏 入社會(huì)的我，多想像你們一樣在校園里多留一點(diǎn)時(shí)間。這里有我曾經(jīng)的歡笑和美好的回憶，在這里各學(xué)科的老師，是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教會(huì)了我很多知識(shí)，也讓我感受到了你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，這是我最寶貴的財(cái)富。 想到要和我的同學(xué)們就要各奔東西，去不同的地方打拼自己的天地，總有些依依不舍，往日快樂的時(shí)光總是浮現(xiàn)在眼前，就要分開了，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友，我永遠(yuǎn)都掛記著你們。 當(dāng)然我想我最應(yīng)該感謝的就是我的父母，你們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，讓我完成學(xué)業(yè)并且給了我全部的愛，現(xiàn)在我學(xué)已有成最想報(bào)答的人就是你們。雖然我不一定能做的多 么出色，但我會(huì)用最高昂的熱情，投入新的工作，用我的真誠(chéng)和努力，來(lái)報(bào)答社會(huì)、來(lái)報(bào)答你們這些始終關(guān)心我的人。 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) 第四篇：居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)滿意度調(diào)查表（健康教育定稿）居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)滿意度調(diào)查表 市縣（區(qū)）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院） 一、一般資料及情況 ： ① 男 ② 女 ：周歲 ： ① 文盲 ② 小學(xué) ③ 初中 ④ 高中或中專 ⑤ 大專 ⑥ 本科及以上 ： ① 無(wú)業(yè)或家務(wù)人員 ② 工人 ③ 教育科研人員 ④行政管理人員 ⑤ 商人 ⑥ 學(xué)生 ⑦ 退休職工 ⑧ 其他 。 ①知道 ② 不知道（如選此答案，結(jié)束調(diào)查） 務(wù)項(xiàng)目的。（可多選） ① 報(bào)紙 ② 電視廣播 ③ 基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)宣傳欄 ④ 社區(qū)宣傳欄或告示 ⑤ 醫(yī)生入戶宣傳 ⑥ 宣傳單或宣傳冊(cè) ⑦親戚朋友鄰居提起 ⑧ 其他 哪些內(nèi)容嗎。（可多選） ① 建立居民健康檔案 ② 健康教育 ③ 老年人管理 ④ 糖尿病 /高血壓等慢性病管理 ⑤ 孕產(chǎn)婦保健 ⑥ 兒童保健 ⑦ 預(yù)防接種 ⑧ 傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件 報(bào)告和處置 第 15 頁(yè) 共 16 頁(yè) 共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。（可多選）： ① 健康體檢 ② 隨訪 ③ 宣傳健康知識(shí)（包括健康教育、生活方式指導(dǎo)等） ④ 免費(fèi)基本衛(wèi)生服務(wù)（包括接種疫苗、轉(zhuǎn)診、用藥指導(dǎo)、免費(fèi)測(cè)血壓等） 二、服務(wù)對(duì)象綜合滿意度 /鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為您提供的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的服務(wù)態(tài)度，按滿分 100 分計(jì)算，你能打分。 /鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為您提供的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的方便程度，按滿分 100 分計(jì)算，你能打分。 /鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 為您提供的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的服務(wù)質(zhì)量，按滿分 100 分計(jì)算，你能打分。 ，您對(duì)所獲得的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的整體滿意程度，按滿分 100 分計(jì)算，你能打分。 調(diào)查員： 調(diào)查日期： 年 月 日 第五篇：對(duì)淺靜脈留置針患者實(shí)施系統(tǒng)健康教育的效果比較內(nèi)容摘要： 【摘要】 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 目的研究系統(tǒng)健康教育在淺靜脈留置針患者的實(shí)施效果。方法將住院病人 200 例隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各 100 例，對(duì)照組采用普通健康教育（一般常規(guī)宣教）， 觀察組在此基礎(chǔ)上給予每個(gè)患者發(fā)放留置針健康信息指導(dǎo)卡，對(duì)患者輸液的全過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)的教育。結(jié)果觀察組患者對(duì)留置針相關(guān)知識(shí)得分高于對(duì)照組，觀察組患者靜脈留置的時(shí)間比對(duì)照組長(zhǎng)，觀察組患者滿意度明顯高于對(duì)照組，差異有顯著性（ p
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