6文章開頭句段的作用5篇范文-資料下載頁
2025-09-13 23:49本頁面
【正文】 如一學(xué)生這樣寫《路》。日常行走的路有大路、小路之別，人生之路有正路、歧路之分。人，應(yīng)該擇路而行。 五、巧設(shè)懸念曲徑通幽開頭設(shè)置一個(gè)懸而未決的問題，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現(xiàn)布局 第 14 頁 共 16 頁 之美。如一學(xué)生寫《感受生活之美》： “ 我快要死了 —— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。 ” 六、名人作答啟人深思采 用名人作答的方式展開文章，有利增強(qiáng)開端氣勢，給人高遠(yuǎn)之感。如一學(xué)生如此寫《幸福》的開篇：有人問：幸福是什么。答案是豐富多彩的。尼采認(rèn)為： “ 能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，卻毫不惡心，這種人是最幸福的。 ” 而思多葛派卻認(rèn)為： “ 擁有無窮的財(cái)富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。 ” 七、場景描寫渲染氣氛描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法，通過對(duì)景物的描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。請(qǐng)看《考試》一文的開端：教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上， “ 嚓、嚓 ” 地響，教室內(nèi)，一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。 八、交代要素引人入勝交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式，即交代記敘文的幾要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。如《捉魚》一文的開頭： “ 一個(gè)星期天的早晨，我和小辰拿著小盆，拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚。 ” 這樣開頭可以讓讀者清楚地了解到記敘文的幾要素，為下文展開故事情節(jié)作準(zhǔn)備。 九、介紹背景蓄勢待發(fā)以介紹情況、交代背景的方式開篇，可以讓讀者充分了解事情原委，有利于對(duì)整篇文章的正確、順利 第 15 頁 共 16 頁 解讀。這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章。如 《火燒赤壁》一文的開頭： “ 東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對(duì)。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。 ” 這個(gè)開頭，使讀者看了以后，對(duì)兩軍相對(duì)峙的形勢、所處的地理位置和即將發(fā)生的事一目了然。 十、概括內(nèi)容凸顯主旨開頭總領(lǐng)全文，下文則圍繞著它進(jìn)行“ 分述 ” ，全文因此而比較有條理，而且可以讓讀者迅速了解文章梗概，一睹為快，為下文的閱讀埋下情感基調(diào)。如作文《春花朵朵》一文的開頭： “ 五講文明的春風(fēng)，吹開了學(xué)校這萬紫千紅的百花園中的朵朵春花。讓我們從這萬紫 千紅的百花園中摘取幾朵，領(lǐng)略一下那滿園春色吧。 ” 十 一、巧用倒敘暗渡陳倉即文章開頭先寫出事情的結(jié)果，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強(qiáng)文章的吸引力。請(qǐng)看一學(xué)生如何寫《異鄉(xiāng)情懷》：獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對(duì)你的不盡的思念。曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車 …… 十 二、抒發(fā)感情先聲奪人即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來，直抒胸臆，渲染氣氛，達(dá)到以情感人。如一學(xué)生在《誠信》開頭寫道： “ 如果人生是一趟奔 馳的列車，那么 第 16 頁 共 16 頁 誠信便是不可缺少的輪子；如果說人生是一條航行中的大船，那么誠信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠(yuǎn)前行。 ” 常言道： “ 文無定法 ” 。是的，作文的開頭往往是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對(duì)象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底等綜合因素所決定，并無固定的格式。衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是看它是不是文章的有機(jī)組成部分，能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù)，能否吸引讀者讀下去。我們學(xué)生朋友要善于結(jié)合實(shí)際，靈活變通，巧妙派生，才能寫出好的開篇。 結(jié)尾的作用很統(tǒng)一，就是概括全文內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或肯定文章的中心思想，使文章意義 表達(dá)得更加深刻。
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