20xx習作3-資料下載頁
2025-09-13 10:45本頁面
【正文】 ，寫出來的文章好似一杯無色無味的白開水，老師看了后，也怕改。感謝蘇教版給我們廣闊師生提供了這些與生活相聯(lián)系的習作，讓孩子們能通過親身體驗來習作。 4 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕習作 3 習作是培養(yǎng)學生邏輯思維，鍛煉學生使用漢語書面語，提高教學的重要方法 〔 2〕對語文教師來講，讓學生到生活中去體驗，學會觀察，思考，親近生活，培養(yǎng)和提高自己獨立判斷的能力，是語文教學探索的重要課題 〔 3〕在觀察的過程中，讓大家用鼻子去聞一聞不同種類的蘋果，仔細區(qū)分香味是否相同，有什么區(qū)別 〔 4〕吃了一會兒， 有的同學說：我吃的是小國光蘋果，剛咬一口感覺挺酸的，再仔細嘗一嘗，又覺得帶點甜
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