20xx蘇教版六年級語文——學會合作教后札記兩則-資料下載頁
2024-09-22 00:01本頁面
【正文】 的、深刻的。在這段教學中，在讓學生說了對卓有成效一詞的字面理解后，我抓住這詞讓學生讀描寫交響樂團演奏的句子，體會交響樂團演奏是否卓有成效。在交流的過程中，學生不僅品味了描寫樂團演奏的詞句，而且對卓有成效這詞也有了深刻的感悟。 內容總結 〔 1〕蘇教版六年級語文 —— ?學會合作 ?教后札記兩那么 5 由舉事例想到的 在引導學生理解為什么要學會合作這局部內容時，為了讓學生理解世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成 〔 2〕和一個人學會了與別人合作，也就獲得了翻開成功之門的鑰匙 〔 3〕這兩句話，我讓學生聯系生活實際舉事例來談對這兩句話的理解 〔 4〕而小組爭作業(yè)完成星是我為了讓學生養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習慣而設置的 〔 5〕〔生有感情朗讀
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