【導讀】,克服過度的考試焦慮,做好升學和職業(yè)選擇的心理準備。(B成長中的我:。(B我與集體、國家和社會的關系:認識國。愛崗敬業(yè)就是社會對職業(yè)人才的基本要求,世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢不可逆轉(zhuǎn)??茖W技術(shù)迅猛發(fā)展。國家正在建設全民學習、終身學習的學習型社會。具備良好的思想道德素質(zhì)。有扎實的科學文化知識和終身學習的能力。具有創(chuàng)新能力和實踐能力。學習壓力是普遍存在的。高、考試競爭過于激烈等。適當降低期望值。學中存在的不足或問題,檢查教學目標達成的程度之外,有引導作用,它引導學生全面掌握教材內(nèi)容,懂得解題方法,如果對考試的結(jié)果期望過高,遠遠。心理負擔,使自己的水平得以正常發(fā)揮。增強自身實力,是獲得成功的重要途徑。習;關注國家和家鄉(xiāng)建設;熱心公益,服務社會;最高理想而奮斗。驅(qū)動和調(diào)控的作用。素、反對鋪張浪費、奢侈揮霍的生活作風和道德品質(zhì),精神力量和崇高美德。明和精神文明的巨大動力。