【總結(jié)】第一篇:《比一比》教案 人教版課標實驗教科書一年級上冊識字 (二)第1課比一比(第二課時)香洲區(qū)實驗學校 王鳳明 一、教材分析: 本課由五部分組成,第一部分是圖畫,再現(xiàn)農(nóng)家小院的景象。第二部...
2024-10-17 12:13
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《非常比一比》 大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《非常比一比》 幼兒園大班語言教案:非常比一比 活動背景: 大班的孩子對于文字非常感興趣,尤其是生活中常見的漢字。我班的...
2024-10-07 02:11
【總結(jié)】1 幼兒園小班語言教案?比一比? 幼兒園小班語言公開課教案?比一比? 教學意圖: 在開展主題活動“大與小〞的過程中,幼兒對于量的比擬有了 初步的知識經(jīng)驗。圖畫書?阿比比一比?通過角色游戲?qū)⒋?..
2025-09-14 05:21
【總結(jié)】第一篇:幼兒園中班數(shù)學教案《畫一畫、比一比》及教學反思 《中班數(shù)學教案《畫一畫、比一比》含反思》這是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 活動目標: 1、通過畫一畫、比一比...
2024-11-06 00:15
【總結(jié)】第一篇:比一比教案 比一比教案 第一課時 教學內(nèi)容:教科書第6~7頁和練習一的部分習題。教學目標: 1、經(jīng)歷實踐操作與觀察,知道“同樣多”、“多”、“少”的含義。初步認識一一對應,初步學會用一...
2024-10-17 17:55
【總結(jié)】第一篇:比一比》教案 《比一比》教學設計 課前準備:老師要比一比哪一位小朋友站得最直,站得最有精神!看看哪一位小朋友們坐得最端正。 一、導入新課。 師:看來呀,在我們的生活中我們經(jīng)常都要比一比...
2024-10-17 17:46
【總結(jié)】第一篇: 《比一比》教學設計 新安小學104班方麗香 教學目標 1.認識12個生字,會寫“牛、羊、小、少”4個字。認識1個筆畫“豎鉤”和1個偏旁“提土旁”。 2.掌握“多——少”、“大——小...
2024-10-17 17:38
【總結(jié)】第一篇:《比一比》教案 《比一比》教案 教學內(nèi)容 教材第4~7頁(1課時)。 教學目標 1、讓學生參與比較物體長短、高矮和輕重的活動,在具體情景中了解長、短、高、矮、輕、重的含義,初步學習比...
2024-10-17 12:23
【總結(jié)】第一篇:比一比教學反思 《比一比》教學反思 《比一比》是一篇有趣的韻文,雖然篇幅不長,但所含的知識點不少,為此,我安排一些教學情景,同時也得到了一定的效果: 一、圍繞題目,創(chuàng)設情境,比一比教學反...
2024-11-15 05:14
【總結(jié)】第一篇:《比一比》教學反思 《比一比》教學反思 《比一比》這篇課文是我為本學期的新教師展開所選的課文。課文主要有三部分,第一部分是一幅美麗的農(nóng)家小院,溫馨生活的情境圖,其間有勤快的黃牛、悠閑的花貓...
2024-11-03 17:00
【總結(jié)】1 中班數(shù)學活動教案:比一比教案(附教學 反思) 中班數(shù)學活動比一比教案(附教學反思)主要包含了設計意圖, 活動目標,活動重點難點,活動準備,教學方法,活動過程,活動 反思等內(nèi)容,引導幼兒感...
2025-08-06 15:35
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比一比》教學反思 《比一比》教學反思1今天的學習內(nèi)容是《比一比》,在昨天上了一節(jié)《數(shù)一數(shù)》后,我發(fā)現(xiàn)學生的學習習慣是比較差的,所以要想集中他們的注意力,...
2025-04-13 02:17
【總結(jié)】1 中班數(shù)學數(shù)一數(shù),比一比教案反思 這是中班數(shù)學數(shù)一數(shù),比一比教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教 案文章,供老師家長們參考學習。 目標: 1教幼兒學習不受物體排列形式的影響,正確判斷7以內(nèi)數(shù)的 ...
2025-08-06 15:39
【總結(jié)】1 中班數(shù)學比一比說一說教案反思 這是中班數(shù)學比一比說一說教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案 文章,供老師家長們參考學習。 設計意圖: 客觀世界中的各種事物都有一定的量,幼兒在日常生活中 很早...
【總結(jié)】《比一比》教學設計新安小學104班方麗香教學目標1.認識12個生字,會寫“牛、羊、小、少”4個字。認識1個筆畫“豎鉤”和1個偏旁“提土旁”。2.掌握“多——少”、“大——小”兩組反義詞。理解量詞“群、顆、堆”的意思,能正確使用一些量詞。3.正確、流利地朗讀課文。
2024-11-24 20:21