20xx小學(xué)語文六年級教案——“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)設(shè)計之四-資料下載頁
2024-09-21 23:13本頁面
【正文】 〔所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒您：小心、主義、總結(jié)、提高。說明作者虛心接受爸爸的批評，把它當(dāng)作是自己前進的動力?！? 5 〔 b〕根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑、討論、解疑學(xué)習(xí)課文最后 2節(jié)，完成以下板書，明確作者從中受到的教育。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文六年級教案 ——?“精彩極了〞和 “糟糕透了〞 ?教學(xué)設(shè)計之四 教材分析：這篇課文講的是作者童年時，父親和母親對它的作品的截然不同的評價，這種評價對他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛 〔 2〕因此本課的題目是將兩句截然不同的人物語言用和字連在一起，容易激起讀者破解的欲望 〔 3〕 注重知識的延伸，結(jié)合自身找一找發(fā)生在身邊的事 〔 4〕 通過反復(fù)朗讀，聯(lián)系上下文體會句子中含義深刻的語句的含義
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