20xx小學語文五年級教案——我應(yīng)該感到自豪才對反思-資料下載頁
2024-09-21 23:10本頁面
【正文】 只有把生命個性開展的主動權(quán)還給學生，才有可能解開枷鎖 ,煥發(fā)個性的魅力。當學生抖落了思維之翼上的繩索，充分發(fā)揮自己的主觀能動性自由翱翔，調(diào)動自己的生活積累去理解作品中的多意性描寫，從中獲得充分的審美享受 4 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學語 文五年級教案 —— ?我應(yīng)該感到自豪才對 ?反思 現(xiàn)象：那是今年的四月份，我所在的一所農(nóng)村小學舉行教學根本功大賽，我躊躇滿志，比賽前深入鉆研教材，精心備課，只想在比賽中一展身手 〔 2〕常聽孩子們說：老師和老師在一起怎么那樣開心，一看到我們咋就不會笑了呢 〔 3〕老師想得到怎樣的答案 〔 4〕課堂是師生生命活動的一局部，我們是帶著學生走向作品，而非帶著作品走向?qū)W生
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