20xx幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術教案抽象大師作畫含反思-資料下載頁
2025-09-12 23:08本頁面
【正文】 讓我們一起拿著自己的作品回教室進行畫展吧。 教學反思： 作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以鼓勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。 小百科：抽象是通過分析與綜合的途徑，運用概念在人腦中再現(xiàn)對象的質(zhì)和本質(zhì)的方法，分為質(zhì)的抽象和本質(zhì)的抽象。分析形成質(zhì)的抽象，綜合形本錢質(zhì)的抽象 (也叫具體的抽象 )。作為科學體系出發(fā)點和人對事物完整的認識，只能是本質(zhì)的抽象 (具體的抽象 )。 內(nèi)容總結 6 〔 1〕幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術教案 ?抽象大師作畫 ?含反思 大班優(yōu)質(zhì)美術教案 ?抽象大師作畫 ?含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒體驗抽象畫創(chuàng)作的樂趣，愿意與同伴分享自己的作品，在初步理解抽象畫的根底上，嘗試用蒼蠅拍拍出抽象畫面進行添畫，說出畫面所表現(xiàn)的主題，會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術 ?抽象大師作畫 ?含反思教案吧
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