20xx幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案抽象大師作畫含反思-資料下載頁
2024-09-21 23:08本頁面
【正文】 讓我們一起拿著自己的作品回教室進(jìn)行畫展吧。 教學(xué)反思： 作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以鼓勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動的樂趣，從而增強(qiáng)自信心。 小百科：抽象是通過分析與綜合的途徑，運(yùn)用概念在人腦中再現(xiàn)對象的質(zhì)和本質(zhì)的方法，分為質(zhì)的抽象和本質(zhì)的抽象。分析形成質(zhì)的抽象，綜合形本錢質(zhì)的抽象 (也叫具體的抽象 )。作為科學(xué)體系出發(fā)點(diǎn)和人對事物完整的認(rèn)識，只能是本質(zhì)的抽象 (具體的抽象 )。 內(nèi)容總結(jié) 6 〔 1〕幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案 ?抽象大師作畫 ?含反思 大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案 ?抽象大師作畫 ?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)抽象畫創(chuàng)作的樂趣，愿意與同伴分享自己的作品，在初步理解抽象畫的根底上，嘗試用蒼蠅拍拍出抽象畫面進(jìn)行添畫，說出畫面所表現(xiàn)的主題，會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù) ?抽象大師作畫 ?含反思教案吧
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