20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——軍神教學(xué)設(shè)計(jì)之四-資料下載頁(yè)
2025-09-12 22:52本頁(yè)面
【正文】 沃克醫(yī)生為什么額上汗珠滾滾？ 沃克醫(yī)生為什么讓護(hù)士出去后才問(wèn)劉伯承的真名叫什么？ 〔學(xué)生研究、發(fā)表見(jiàn)解?！? 8 小組 2： 生：我們組采用 3種方法： 分角色朗讀； 聯(lián)系課文插圖； 查閱資料。 師：你們采用了這么多的方法，能不能把這些方法結(jié)合得很好呢？ 生：能！。 小組 3： 生；我媽媽在醫(yī)院工作，我為大家介紹關(guān)于眼部手術(shù)的一些常識(shí)。 〔介紹眼部手術(shù)?！? 小組 4 〔對(duì)課文質(zhì)疑?！? 生：我們想問(wèn)一下，為什么沃克醫(yī)生那么想知道劉伯承的真實(shí)姓名？ 生：為什么沃克醫(yī)生就知道劉大川是假名？ 生：我想與劉伯承對(duì)話，問(wèn)問(wèn)他為什么數(shù)刀數(shù)？為什么寧可抓破白墊單也不吭一聲？ 〔研究，理解。〕 小組 5： 9 生：我們組采用質(zhì)疑、講故事和聯(lián)系生活實(shí)際的方式理解課文。 〔研究、體會(huì)。〕 〔四〕總結(jié)方法，發(fā)散思維。 師：同學(xué)們運(yùn)用多種方法理解、感受課文，對(duì)課文內(nèi)容都有了比擬深入的了解?？雌饋?lái)運(yùn)用多種方法學(xué)習(xí)課文，確實(shí)有助于我們理解、感受課文內(nèi)容。今天回家后，請(qǐng)同學(xué)們考慮一下，還有 沒(méi)有其它的方法也能夠幫助我們理解課文內(nèi)容。如果有，明天與同學(xué)們進(jìn)行交流。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕一、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖 本課的教學(xué)過(guò)程是遵照新課標(biāo)的主導(dǎo)思想、遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、尊重學(xué)生個(gè)性的體會(huì)與感受而設(shè)計(jì)的 〔 2〕通過(guò)對(duì)課文的進(jìn)一步閱讀，完成對(duì)課文內(nèi)容的理解，同時(shí)使文中人物成為我們的對(duì)話者，與我們一同感受著劉伯承超乎常人的舉動(dòng)、令人敬佩的意志 〔 3〕通過(guò)研究課文內(nèi)容，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格和勇于克服困難的勇氣，符合新課標(biāo)中關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科的人文性的思想
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