20xx中班科學(xué)活動教案：小白兔的禮物教案(附教學(xué)反思)-資料下載頁
2025-09-12 22:13本頁面
【正文】 ：再次讓幼兒嘗試，讓幼兒體驗通過自己的努力 與探索獲得的成功的經(jīng)驗，而最后的教師的總結(jié)又讓幼兒明白這次搬禮物成功最主要的原因是大家掌握了搬禮物的方法和齊心協(xié)力才完成的。又讓幼兒認識到齊心協(xié)力的重要性。〕 教學(xué)反思： 活動剛開始，通過認識新朋友小白兔，幫小白兔搬禮物，引發(fā)幼兒的活動興趣。利用有趣、形象，等擬人的方法，抓住中班幼兒的年齡特點，充分調(diào)動幼兒主動參與和操作的積極性，讓幼兒產(chǎn)生對搬禮物活動的興趣?；顒又忻總€幼兒都有參與的時機，體驗 8 合作，而且難易適中、動靜交替促使不同水平的幼兒在上自信心的開展，獲得成就感。綱要中指出：幼兒是教育活動的積極 參與者而非被動者，活動內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合，以引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)開展區(qū)開展。在本次活動中，每位幼兒都能積極地參與探索，在不斷的探索、發(fā)現(xiàn)中明白了搬禮物的方法及合作的重要性，使得自己的解決問題的能力得到提高。體驗到成功的快樂之后，更增加了對各種探索活動的興趣。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕中班科學(xué)活動教案：小白兔的禮物教案 (附教學(xué)反思 ) 中班科學(xué)活動小白兔的禮物教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動重點難點，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒能夠按照一定的規(guī)那么，合作著搬禮物，提高幼 兒解決問題的能力，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看小白兔的禮物教案吧 〔 2〕 檢查、討論 〔 3〕〕 教師小結(jié)：剛剛，小朋友搬禮物的時候，沒有互相合作，只顧自己搬，所以沒有完成任務(wù)
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