20xx濫竽充數教學設計-資料下載頁
2025-09-12 21:55本頁面
【正文】 〕 〔 2〕混的情況：每當演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會吹的樣子。 5 學生做做樣子，用詞來形容：裝模作樣裝腔作勢 還會有什么表現？ 〔 3〕混的結果：得到了和別人一樣多的俸祿。理解：俸祿：封建時代官吏的薪水。 [ 內容總結 〔 1〕 ?濫竽充數 ?教學設計 〔 4〕混的時間很長， 2．混得像模像樣的南郭先生，和別人拿一樣多俸祿的南郭先生當時肯定很，你能用這種語氣讀好這一局部嗎 〔 2〕擴寫故事：展開合理的想象，插入人物的動作、語言、心理活動等，讓故事更生動 〔 3〕學生說后教師表達〔成語是人們長期以來習用的、簡潔精辟的定型詞組或短句，大多有 4個字 組成，一般都有出處 〔 4〕 4．請同學們回到課本中，快速朗讀課文，看看文中哪句話說的是濫竽充數的意思
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