【總結】《萬年牢》說課稿 各位老師: 大家辛苦了! 今天,感謝教育局教師進修學校的牽線搭橋,讓我們相聚在東湖之釁,我代表東湖小學的全體教職員工真誠地歡迎各位老師,你們的到來,為東湖這片土地增添了一份生機...
2024-12-06 00:22
【總結】萬年牢教案 萬年牢教案篇1 萬年牢課時第一課時 教學目標: 1、認識8個生字,能辨別運用三個多音字“把、悶、削”。 2、通過自主讀文,了解故事內容。 3、在閱讀過程中學習...
2024-12-06 02:14
【總結】第一篇:《萬年牢》教學設計 《萬年牢》教學設計 [情景說明] 教學內容:《萬年牢》是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第二組的一篇略讀課文,通過學習課文中的父親真誠地為人、做事的感人故事...
2025-10-31 12:51
【總結】第一篇:萬年牢教學設計 《萬年牢》教學設計 程德蘭教學目標 1、認識8個生字 2、了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理 3、學習作者敘述清楚,有條理的表達方式 4、學習獨...
2025-10-31 12:58
【總結】第一篇:讀《萬年牢》有感 讀《萬年牢》有感 長武縣北關小學四年級(1)班王欣 今天,老師帶我們學習了《萬年牢》這篇課文,讓我深受感動。文中的主人公“父親”是個走街串巷賣糖葫蘆的,“在當時的天津很...
2025-10-31 22:46
【總結】第一篇:《萬年牢》教案[大全] 《萬年牢》教案(精選5篇) 作為一名教職工,時常要開展教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的《萬年牢》教案(精...
【總結】1 《萬年牢》教學建議 ,可讓 學生先讀一讀,明確學習本文的目的要求。 ,應有意識地培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力,讓學 生根據上面的閱讀提示,默讀課文,邊讀邊動筆做記號,畫出課文 圍繞父親做...
2025-08-09 08:50
【總結】《萬年牢》教學設計 在我們辦公室里常常有這樣的對話:“這篇(略讀)課文我用了兩個課時才上完。你呢?”“一個課時。略讀課文嘛,學生讀讀說說就行了?!蔽蚁?,前者是將略讀課文的教學等同于精講課,后...
2024-12-03 03:31
【總結】萬年牢教學設計 萬年牢教學設計1課文分析: 《萬年牢》是人教版義務教育課程標準試驗教科書第八冊第二單元的一篇略讀課文。這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事、做生意的故事。故事是圍繞父...
2024-12-06 02:16
【總結】 萬年牢的說課稿 萬年牢的說課稿(1) 學情分析 四年級學生在學習語文方面,已具有一定獨立識字能力,有了一定程度的語言文字積累,在學習方法上也有了一定的積淀,同時也具備了一定的欣賞美、辨...
2024-12-06 02:15
【總結】萬年牢閱讀要求:,理解新詞..“萬年牢”在文中一共出現了幾次?幾次之間有什么聯系?有什么深刻含義?我讀得最正確:xiàngjīnsǔnli
2024-11-29 22:41
【總結】 ?萬年牢?教學建議 ,可讓學生先讀一讀,明確學習本文的目的要求。 ,應有意識地培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力,讓學生根據上面的閱讀提示,默讀課文,邊讀邊動筆做記號,畫出課文圍繞父親做...
2025-09-21 16:14
【總結】第一篇:萬年牢說課稿 萬年牢說課稿 作為一名人民教師,就不得不需要編寫說課稿,借助說課稿可以有效提升自己的教學能力。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的萬年牢說課稿,歡迎閱讀,希望大...
2025-10-31 13:06
【總結】 《萬年牢》讀后感 “萬年牢,是指什么。牢固。結實?!钡谝淮巫x到課題,我不禁這樣想??蓪W完了本課,我才深深地體會到萬年牢的深刻含義······ “我”父親做事一絲不茍、認真實在,選料嚴、工具好、...
2025-09-18 08:30
【總結】第一篇:《萬年牢》教學案例 實實在在訓練,扎扎實實習得 ——四年級語文《萬年牢》教學案例 【案例背景】 《萬年牢》選自鄂教版語文第八冊第二單元,這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事、做生意的...