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正文內(nèi)容

班主任家長會發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-09-12 21:27本頁面
  

【正文】 老師啊,我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書,什么都不懂,我就把孩子就交給你們老師了。 ” 其實(shí)這種說法是不對的。在河北一個(gè)偏僻的山村里,有一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,你們是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師,要教育好學(xué)生,必須家長老師配合好。我們班級的學(xué)生比較多,我作為班主任和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁,其他科任老師和家長交流的機(jī)會就更少了。如果您能多和老師們?nèi)〉寐?lián)系, 一方面可以使我們雙方對孩子的教育更有針對性,另一方面,有您的關(guān)心也可以對孩子的學(xué)習(xí)形成一種動力?,F(xiàn)在,有的學(xué)生的做法是家長老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知;還有的孩子對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),所以我倡導(dǎo)家長多和老師溝通。 ( 2)要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。 對孩子的評估不能過高,也不可過低。您的子女學(xué)習(xí)成績好 ,并不意味著思想好 ,能力高;您的子女學(xué)習(xí)成績落后 ,并不意味著思想差 ,能 力低。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心。不過在這里我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能代表孩子的全部,我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展。時(shí)代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。 ( 3)理智地去愛孩子,教育孩子遇事多做自我批評,進(jìn)行換位思考。 大文學(xué)家高爾基曾說過一句話 “ 溺愛是誤入孩子口中的毒藥。 ” 作為家 長要理智愛子,要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾,訴說自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子受到老師批評時(shí),要讓孩子分析 :老師為什么批評你 ?老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評更是一種愛。一定要維護(hù)老師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學(xué)習(xí),這樣的話您孩子的前途就葬送了。提到這個(gè)話題,在這里我想多說一點(diǎn),自從我 任這個(gè)班的班主任以來,各位家長在教育孩子的問題上都能給予我們最大的支持,尤其是對那些調(diào)皮的學(xué)生,我們老師嚴(yán)加管教,但家長從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的老師的話語,各位家長的通情達(dá)理讓我們非常感動。我常對我們的科任老師說,這個(gè)之所以優(yōu)秀,就是因?yàn)橛心銈冞@樣一群優(yōu)秀的家長,有你們這樣優(yōu)秀的家長我們還有什么理由不把你們的孩子教育好呢?你們的理解和信任是對我工作的最大支持,也是我們老師工作不怕苦、不怕累的動力所在。 ( 4)注重培養(yǎng)孩子的日常修養(yǎng) 不管是家庭教育還是學(xué)校教育,其目的都是一個(gè),將孩子教育好。著名的教育家陶行知 說過 “ 千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 ” ,我一直持這樣觀點(diǎn):學(xué)會做人是第一重要的,然后才是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)。我常常對學(xué)生說,要想學(xué)習(xí),就要先學(xué)做人,如果做人都做不好,就不要談學(xué)習(xí),所以在今天這個(gè)家長會上我依然將做人這個(gè)話題放在重中之重來談?,F(xiàn)在有的家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子一回家就問: “ 考試了嗎?考了多少分? ” 見了老師第一句話就是: “ 這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)怎么樣? ” 卻很少有家長問: “ 這一段時(shí)間在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架了嗎?和老師關(guān)系處得好嗎? ” 家長缺少的是對孩子的思想教育。我認(rèn)為一個(gè)好孩子應(yīng)該熱愛勞動、熱 愛班集體、不罵人不打架、能獨(dú)立自主,有自信心、責(zé)任心、懂得感恩、誠實(shí),講信用、待人有禮貌、能與同學(xué)、老師和睦相處、尊重老師和父母等。我們知道,一個(gè)人的才能有高低,但只要他是一個(gè)好人,就多多少少會對社會有貢獻(xiàn),對他 人有益。因此,我們一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。 下面我講三個(gè)實(shí)例,家長們可以細(xì)細(xì)體味一下做人的重要性: ,和老師處不好關(guān)系而被開除 ,這位老教授事先要了這些貧困學(xué)生的名單,并告訴校方不要將他的資助計(jì)劃告訴任何 人,并于此同時(shí)給這些貧困學(xué)生每個(gè)人郵了一本價(jià)格非常便宜的書,結(jié)果只有一個(gè)學(xué)生給老教授回了信表示感謝,最后,老教授只資助了這個(gè)回信的學(xué)生。事后,老教授講: “ 只有這個(gè)學(xué)生懂得感恩,所以我資助了他。 名職員,有上千人來應(yīng)聘,但應(yīng)聘者沒有回答任何問題結(jié)果便出來了,大家都很吃驚:這里有博士、碩士、有留學(xué)生,但為什么最終只錄用了一個(gè)相貌平平,而且文憑較低的沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的年青人,主考官解釋說: “ 我讓勤雜員在你們必經(jīng)的路上扔了一張又臟又破的報(bào)紙,但許多人都視而不視,只有這位年青人撿了起 來,從中可以看出這個(gè)年青人的的人品要高于其他人,所以我們錄用了他。從這三個(gè)事例中我們不難看出,現(xiàn)今社會需要的是德才兼?zhèn)涞娜?。所以即便你有再高的能力,沒有好的品德,同樣也會被社會所淘汰。所以作為家長在家里一定要注重孩子良好的品行培養(yǎng),要明白,有怎樣的父母,將培養(yǎng)出怎樣的孩子,孩子就是父母的一面鏡子。所以我們家長要做好榜樣的作用,給孩子做一個(gè)正面教材。 “ 小樹易直也易彎 ” ,家長們,我們一這定要注重從小事教育引導(dǎo)孩子什么事該做,什么事不該做,以此培養(yǎng)良好的習(xí)慣。要知道正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的 家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。 ( 5)注意觀察孩子平時(shí)的一舉一動 作為家長一定要孩子注意觀察孩子平時(shí)的一舉一動,孩子學(xué)壞的第一步往往表現(xiàn)在:愛打扮自己、染頭發(fā)、注重化妝、結(jié)交陌生朋友、抽煙、早戀等。孩子一旦學(xué)壞,會逐漸喪失學(xué)習(xí)興趣,聽不進(jìn)老師的規(guī)勸,發(fā)展下去,其后果可想而知。現(xiàn)在有的家長忙著賺錢,忽視了對孩子關(guān)注,這樣對孩子的教育的結(jié)果肯定是失敗的!而家長對孩子關(guān)注多的,孩子在各方面都很優(yōu)秀,進(jìn)步也快!所以家長一定要注意觀察 孩子平時(shí)的一舉一動,多關(guān)注一下孩子。 ( 6)不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不 有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。我這里建議各位家長在家不要溺愛你們的孩子,讓他們的生活有規(guī)律,不能由著孩子的性子來。教育孩子必須嚴(yán)格要求,俗話說嚴(yán)師出高徒,慈母多敗兒。在我們家庭也一樣,不要等到孩子有問題了,上網(wǎng)吧徹夜不歸了,早戀了等等,這時(shí)你再去嚴(yán)格要求也晚了,所以我們決不能嬌慣孩子。 ( 7)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要 讓家庭矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。 ( 8)規(guī)劃孩子的周末活動 雙休日的管理很重要,首先,家長要督促孩子有計(jì)劃完成家庭作業(yè),但我要提醒家長一點(diǎn),學(xué)生不是完成了作業(yè)就是完成了任務(wù),而是要督促孩子及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),這對提高成績尤其重要。其次,家長要關(guān)注孩子的活動:是否進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧,更不能讓孩子跟行為不良的孩子來往,同時(shí)要看適當(dāng)控制孩子看電視的時(shí)間 .。( 9)請假制度 如果孩子沒有特殊的事請家長不要給孩子請假, 不要有一點(diǎn)小病或因一點(diǎn)小事就給孩子請假,這樣不利于孩子意志力的鍛煉,也容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法。如果學(xué)生想請假,家長必須親自打電話,我們這樣做的目的是怕學(xué)生撒謊而中途逃學(xué),另外如果學(xué)生病了,第二 天還不能來,家長還要親自打電話,為了您的孩子,希望您配合班主任做好這項(xiàng)工作。 ( 11)要教育孩子注意各項(xiàng)安全,不要讓孩子騎摩托車上學(xué),不要讓孩子乘坐無證、超員的車輛。 總之,我希望在座的家長多關(guān)注一下孩子,多和孩子溝通,多給孩子一些教育投資,我想這種投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資。最后我想問一大家一句:你愛 你的孩子嗎 ?我想答案絕對是肯定的。但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動。真的,孩子表現(xiàn)不好,不是他一個(gè)人的責(zé)任,孩子表現(xiàn)好了,你也光榮! 因?yàn)榫壏?,我們將同行一路,今天這次家長會,算是我們的第一次握手吧!想和您們探討的東西很多,限于時(shí)間關(guān)系,不能詳敘,但相信隨著彼此了解的深入,我們還會有更多次的不同形式的握手。書信,面談,電話都可以,再次深深感謝各位的理解與支持,為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信,付出終有回報(bào),在各位家長的配合下,在孩子們的努力下,我想孩子們一定能茁壯成長。 最后一個(gè)議程:家長同老師交 流 家長會流程: 校長發(fā)言 科任代表發(fā)言 班主任發(fā)言 學(xué)生代表發(fā)言 家長代表發(fā)言
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