【正文】 2024 年 10 月 9 日 第四篇：森林防火宣傳教育講稿 尊敬的各位老師、 同學們，下午好！ 我們市是一個森林覆蓋率極高的風景秀麗的旅游城市，如此高的森林覆蓋率使峨眉享有了 “ 天然氧吧，制氧中心 ” 的美譽。但從去年底到今年春，全市降雨偏少，導致持續(xù)干旱，已進入森林火情易發(fā)期， 2024年 3 月 8 日下午我鎮(zhèn)某村也曾發(fā)生了火情。在此學校召開這個森林防火專題教育會，請同學們認真聽、用心記，并落實在今后的行動中，做名森林防火的小宣傳員。 大家知道，森林是人類的資源寶庫，除了能提供大量的木材以外，還能生產(chǎn)松香、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中有極其豐富的物種資源，既有大量的食用植物， 也有大量的油料植物，還擁有大量的奇花異草、珍禽異獸。 森林是土壤的綠色保護傘，是龐大的氧氣制造廠，是巨型蓄水池，是良好的吸塵器，是自然界的保健醫(yī)生，是綠色的隔音墻。 峨眉山是我們賴以生存的家園，要保護好我們的家園，就要保護好峨眉山的森林資源，而保護森林資源最重要的就是要做好森林防火工作。 影響火災(zāi)的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。森林火災(zāi)的發(fā)生原因是多方面的，既有自然的原因，又有人為的原因。 自然火：包括雷電火、自燃等。由自然引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總體的 1%。 在人為因素引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙、野炊等引起的森林火災(zāi)最多。在我國的森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。 既然如此，我們就應(yīng)該積極防范，避免人為原因引發(fā)的森林火災(zāi)?？墒?，當火災(zāi)發(fā)生時，我們又應(yīng)該怎么做呢？ 我們應(yīng)該知道森林火災(zāi)中對人造成的傷害主要來自高溫、濃煙和一氧化碳，因此，當發(fā)生火災(zāi)時，一旦發(fā)現(xiàn)自己身處森林著火區(qū)域，或當煙塵襲來時，要用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避。躲避不及時，應(yīng)選擇在附近沒有可燃物的平地俯臥避煙。附近有水的話最好把身上的衣服也浸濕，這樣可以暫時降溫。 第 二，要迅速判明火勢大小、蔓延方向，確定逃生路線。 風向是大火蔓延的方向，也決定著你逃生的方向。 5 級以上的大風，火災(zāi)就會失控。如果突然感覺到無風的時候更不能大意，這往往意味著風向?qū)l(fā)生變化或者逆轉(zhuǎn)，一旦逃避不及，容易造成傷亡。如果你處在下風向，一旦大火撲來的時候，要果斷地迎風突破包圍圈，切忌順風撤離。如果時間允許，可以點火燒掉周圍的可燃物，當燒出一片空地后，迅速進入空地臥倒避煙。如果被大火包圍在半山腰時，要快速向山下跑，因為火勢向上蔓延的速度要比人跑快得多，火頭會跑到你的前面。當風向突變，火掉頭時，要當機立 斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風猛沖突圍。人在 秒內(nèi)應(yīng)當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。 各位同學，森林火災(zāi)是世界上破壞性、毀滅性最大，救助極為困難的自然災(zāi)害，撲救森林火災(zāi)具有極高的危險性，稍有不慎就會造成人員傷亡。為了我們賴以生存的家園，為了同學們安全、快樂、健康地成長，下面我就如何護林防火對同學們提幾點要求 : 一、堅持 “ 預(yù)防為主，積極消滅 ” 的森林防火工作方針。 二、認真學習掌握森林防火知識，掌握火災(zāi)特點，知道如何避災(zāi)。 三、積極協(xié)助林業(yè)主管部門做好森林防火宣傳，當好防火義務(wù)宣傳員，回家后，向家人及親屬左鄰右舍宣傳森林防火知識，提醒他們不要在山上燒荒，提醒父母不攜帶火種進入林區(qū)，保護好我們的綠色家園。 四、樹立文明用火意識，要做到不攜帶易燃易爆物，不攜帶火種進山游玩，不在林區(qū)從事野炊、燒烤、燒荒、上墳燒紙、燃放煙花等野外用火活動。 五、當發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要立即呼救，并看清路線和風向，迅速有序的離開現(xiàn)場，以免誤入火焰區(qū)造成傷害。 六、根據(jù)《未成年人保護法》、《森林防火條例》有關(guān)規(guī)定，未成年人禁止撲救森林火災(zāi)，發(fā)生森林火災(zāi)后未成年人 禁止進入火場，發(fā)現(xiàn)失火我們第一要做的是在大人指引下遠離火場，并及時報警。第二要做的就是撥打報警電話 119。 七、積極參加 “ 六個一 ” 教育活動。即上一堂森林防火知識課，寫一篇森林防火作文；出一期森林防火黑板報；發(fā)放一張森林防火溫馨提示卡，和家長共同閱讀一封森林防火公開信；參加一次森林防火知識競。 八、上放學往返學校路途中，禁止攜帶火種，更不允許玩火，以免引發(fā)火災(zāi)。 為了搞好生態(tài)建設(shè)，打造平安家園，共創(chuàng)美好未來，為了你和你的親人及他人生命財產(chǎn)，以及國家森林資源的安全，作為我們中學生，有責任和義務(wù)，向我們的家長，向 親朋好友，向社會各界宣傳森林防火知識，野外安全用火，為建設(shè)平安家園出一份力吧！ 中學森林防火宣傳教育領(lǐng)導小組 2024 年 4 月 3 日 第五篇：森林防火宣傳教育工作方案 牛心頂學校森林防火宣傳教育工作方案 為進一步深化森林防火宣傳教育工作，增強師生森林防火安全意識，普及森林防火常識，依據(jù)《梅河口市教育局森林防火宣傳教育工作方案》的要求，結(jié)合學校實際，制定本方案。 一、指導思想 堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞 “ 實現(xiàn)全市無重大火災(zāi) ” 的工作目標。認真貫徹落實《 2024 年梅河口市森林防火宣傳教育工作 方案》，構(gòu)建依法監(jiān)管、單位全面負責、廣大師生積極參與的消防工作格局，全面落實消防安全責任制，重點做好住宿生的防火工作，營造森林防火宣傳教育氛圍，創(chuàng)建 “ 平安和諧校園 ” ，保證教育教學工作的正常開展，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。 二、教育活動內(nèi)容 、法規(guī)的學習和宣傳。組織學習《森林防火條例》，學習森林防火典型案例，提高師生的森林防火意識，自覺履行法律賦予的消防工作職責。 ，扎實開展火災(zāi)施救和逃生演練，切實提高師生預(yù)防火災(zāi)的能力，掌握撲救初起火災(zāi)方法和逃生自救本領(lǐng)，努力 將火災(zāi)發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。學校組織印發(fā)《防火須知》宣傳單，適時開展防火演練。提高師生逃生本領(lǐng)。 ，將安全教育納入學校整體 教育教學工作中，做到計劃、教材、教師三落實。學生有筆記，教師有教案。 ，通過學生把消防安全常識普及到每個家庭，增強全民的消防安全意識。 三、具體安排 ，制定森林防火宣傳教育活動方案，明確森林防火宣傳教育的任務(wù)。向師生宣傳防火期時間表。春季： 2024 年 3 月 15 日到 5 月 31 日；秋季： 9 月 15 日到 10 月 31 日。 ，落實責任，層層簽訂消防安全責任書。切實做到分工明確、責任落實，宣傳到位。 （含完?。┮ㄟ^廣播、板報、園地、宣傳標語等形式，進行廣泛宣傳，結(jié)合 “ 建設(shè)生態(tài)文明、促進綠色增長、構(gòu)建和諧社會 ” 的主題活動，積極營造消防安全氛圍。 ，切實增強師生的消防安全意識，學會自救和 逃生。 “ 五個一 ” 活動。在近期各校要組織開展好 “ 寫一篇森林防火作文、出一期森林防火板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課 ” 為內(nèi)容的 “ 五個一 ” 森林防火宣傳教育活動。 學校 2024 年 3 月 19 日