小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2024-09-21 20:54本頁(yè)面
【正文】 文老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用蘇軾《題西林壁》中的來(lái)強(qiáng)調(diào)習(xí)作是思想的放飛、情感的釋放、思維的靈動(dòng)。 十一、填空。（ 5分） 信的開頭寫（），要（）寫。稱呼后面要加（）。信的正文（）寫，每段開頭（）。正文寫完了，要另起一行寫上（）等祝福的話。最后寫 上寫信人的（）和（）。名字寫在（），日期寫在名字的（）。 十二、排列下列句子的順序。（ 3分） （）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。 （）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從 湖面吹來(lái)，好涼爽?。? （）青龍湖的景色可真美??！ （）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。 （）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開心。 （）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見(jiàn)一片青山和山下的一座大塔。 十三、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。（ 15 分） 我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，村里有條小河，河上有座小橋。 這座小橋是木頭做的，架在清澈見(jiàn)低的小河上。河邊載滿了垂柳。柳絲迎風(fēng)起舞，河里柔絲漂動(dòng)，好看極了。傍晚，小鳥在枝頭鳴唱，蝴蝶在花間篇篇起舞，山路上水牛在悠閑地吃著青草 ??我的故鄉(xiāng)太美了。 我愛(ài)故鄉(xiāng)的山，我愛(ài)故鄉(xiāng)的水，更愛(ài)故鄉(xiāng)的小橋。它沒(méi)有盧溝橋的壯觀，也沒(méi)有長(zhǎng)江那樣雄偉，但是，它在我心中卻十分高大。因?yàn)樗m然矮小，卻是默默無(wú)聞地，十分認(rèn)真地躬著身軀，讓人踏著它的脊背走過(guò)去，年年月月負(fù)著重荷，而沒(méi)有一句怨言。 每當(dāng)我從橋上走過(guò)，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的。 啊，故鄉(xiāng)的小橋，你在我心中。 1． “ 脊背 ” 的 “ 脊 ” ，用音序查字法，先查音序（），再查音節(jié)（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）畫。（ 2分） 2．寫出反義詞：高大（）悠閑（）傍晚（）（ 3分） 3． “ 躬著身軀 ” 的 “ 躬 ” 意思是（）（ 2分） 4．文中的 “ 脊背 ” 指的是（）（ 3分） 5． “ 我 ” 愛(ài)故鄉(xiāng)的小橋，最主要的原因是什么？用 “______” 劃出來(lái)。（ 3分） 6．找出第二段中的錯(cuò)別字，按順序?qū)懴聛?lái)。（）（ 2分） 十五、作文。（ 25 分） 根據(jù)下面提供的材料，展開合理的想象，然后以書信的形式，將這件事情告訴澳門的小朋友，敘事的過(guò)程中，要體現(xiàn)集體的溫暖。信中不要寫真實(shí)姓名，署名一律用 “ 二實(shí)驗(yàn)的一名小學(xué)生 ” 。 材料：活動(dòng)課時(shí)，四年級(jí)同學(xué)正在操場(chǎng)玩籃球。突然，陳剛同學(xué)不小心摔倒了，痛得他哭起來(lái)。這時(shí)同學(xué)們紛紛前來(lái)幫助他，后來(lái)他笑了。 第五篇：四年級(jí)美 術(shù)上冊(cè)期末測(cè)試題 四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)期末測(cè)試 一、填空題：（每空 1分，共 30分。） 1．冷色包括：（藍(lán)色）、（綠色）、（紫色）等，暖色包括：（紅色）、（黃色）、（橙色）等。 2．曲線與直線分別能夠表示（運(yùn)動(dòng)）與（靜止）的感覺(jué)。 3．紅與（綠）、橙與（藍(lán)）、黃與（紫）是對(duì)比色。 4．畫面中兩種或多種不同要素重復(fù)出現(xiàn)，就產(chǎn)生了（節(jié)奏感）。 5．?；赵O(shè)計(jì)可以用（文字），也可以用（圖形）來(lái)表示。 6．郵票被稱作是（ “ 國(guó)家的名片 ” ）。郵票由（面值）、（圖案）、（齒孔）、（發(fā)行者）組成；外形邊緣還有整齊的（齒孔）。 7．郵 票設(shè)計(jì)應(yīng)具有（主題突出）、（色彩明快）、（富于裝飾）等特點(diǎn)。 8.（拉伸）、（扭曲）和（翻轉(zhuǎn)）都是電腦美術(shù)變形的基本方法。 ：（張樂(lè)平）、（豐子愷）、（繆印堂）。 10.《三毛流浪記》是著名漫畫家（張樂(lè)平）的作品。 1.（紅）、（橙）、（黃）使人聯(lián)想到熱烈、溫暖的（火焰）和（太陽(yáng)）等景物；而（藍(lán)）、（綠）、（紫）又會(huì)使人聯(lián)想到寧?kù)o、寒冷的（天空）和（海水）等景物。 （間色）與（間色）或（三原色）不等量想混而成的顏色，色彩變化豐富，色調(diào)沉穩(wěn)，但色澤上不如原色和間色鮮明。 3.(平直 )的線條，會(huì)使人聯(lián)想到地平線等，有（靜止）的感覺(jué)；而（彎曲）的線條，會(huì)使人聯(lián)想到蜿蜒的河流等，有（運(yùn)動(dòng)）的感覺(jué)。 ，可以產(chǎn)生（節(jié)奏感）。它是構(gòu)成美術(shù)作品形式美的重要因素。 （方形）、（圓形）、（三角形）等，表情有（喜怒哀樂(lè)）等多種，發(fā)飾及穿戴往往表明其職業(yè)特點(diǎn)。 ，關(guān)鍵在于將動(dòng)植物的形象加入（人）的形象特征。可采用將物象（頭部）擬人化，或?qū)⑽锵螅ㄉ眢w）擬人化等方法。 （特種）郵票、（普通）郵票、（紀(jì)念 ）郵票。郵票是由（面值）、（圖案）、（齒孔）、（發(fā)行者）組成。世界上最早的郵票是英國(guó)的（黑便士）郵票，中國(guó)最早的郵票是（大龍）郵票。 8．漫畫的主要特點(diǎn)：運(yùn)用（夸張）、（變形）、（比喻）等多種方法和巧妙構(gòu)思來(lái)達(dá)到諷刺、歌頌、傳播或娛樂(lè)的目的。 二、問(wèn)答題：（ 10 分）什么是漫畫？ 三、繪畫創(chuàng)作：（ 10分）創(chuàng)作一幅以暖色調(diào)為主的作品。二 繪畫。 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一枚郵票。
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