【正文】 ” 的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故的隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。 1） 2）班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備 請同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。 1） 2）活動(dòng)過程 主持人 —— 薛曉瑾、胡旭偉開場 法制案例分享： A:《哥們義氣害了他》 —— 陳雨舟 B：《同學(xué)之間應(yīng)相互尊重》 —— 錢佳偉 C：孫悅 D：張琳 E：郭孝金 3）法制問題競賽 比賽規(guī)則： 1．團(tuán)隊(duì)合作，全班分為六組。 2．舉手搶答，回答正確加 1 分，最后看總分，多的那組獲勝。 （ 1）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是 (B) A、未滿 16 周歲的我國公民 B、未滿 18 周歲的我國公民 C、未滿 20 周歲的我國公民 D、未滿 22 周歲的我國公民 （ 2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(A) A、家庭保護(hù) B、學(xué)校保護(hù) C、社會(huì)保護(hù) D、司法保護(hù) （ 3）未成年人要依法自律，是指 (C) A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做 B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 D、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情 （ 4）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予 (A) A、特殊保護(hù) B、特殊關(guān)注 C、特殊照顧 D、特殊援助 （ 5）人民法院是（ C） A 國家權(quán)力機(jī)關(guān) B 國家行政機(jī)關(guān) C 國家審判機(jī)關(guān) D 公安機(jī)關(guān) （ 6）我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于（ B） A 名族區(qū)域自治 B 單一制 C 聯(lián)邦制 D 邦聯(lián)制 （ 7）中央軍事委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)體制是（ C） A 集體負(fù)責(zé)制 B 雙重從屬制 C 主席負(fù)責(zé)制 D 合議制 （ 8）據(jù)報(bào)載，洛陽市 3 名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，因欠交 元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有 (BD) A、要加強(qiáng)對未成年人的社會(huì)保護(hù) B、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會(huì)自我保護(hù) C、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民 D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù) (9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在 (AC) A 青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù) B 青少年正處在長身體、長知識時(shí)期 C 青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注 D 目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。 (10)下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有 (AC) A 某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其課上擺上 “ 差生 ” 的標(biāo)牌 B 貫徹國家的教育方針 C 某校校長仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是 “ 危房 ” 的教室中上課 D 某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢 4）法制小品表演 小品名稱：《道口的一天》 表演者：邱瑾 錢曉潔 費(fèi)晨曦 張嘉瑩 張瑩 班會(huì)總結(jié) 通過今天的法制教育主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。 接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。 班會(huì)花絮圖如下： 第五篇：法制教育主題班會(huì)總結(jié) 10 級計(jì)本班班 .法制教育主題班會(huì) 總結(jié) 一、主題 ： “ 關(guān)注安全 .構(gòu)建和諧校園 ” 二、時(shí)間： 2024 年 4 月 5 日晚上 7 點(diǎn) 30 分 三、地點(diǎn)：教學(xué)樓 214 教室 四、出席人員：輔導(dǎo)員和計(jì)本班全體學(xué)生 五、主持人：班安全委員 六、班會(huì)開展方式： PPT 形式 七、班會(huì)議程簡要： 主題班會(huì)背景 法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。 安全防范是一種意識，更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門 “ 必修課 ” 。每到一個(gè)陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。 班會(huì)指導(dǎo)思想堅(jiān)持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。 班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備 讓同學(xué)們討論對安全法制的認(rèn)識。 請同學(xué)舉例身邊的真實(shí)例子。 （ 1）你親身經(jīng)歷的有哪些？ （ 2）你知道的詐騙類型有哪些？ （ 3）你認(rèn)為學(xué)生違反法律法規(guī)時(shí)的心理是什么？ 活動(dòng)過程 A、首先播放查找到的一些關(guān)于大學(xué)生安全法制教育的視頻。 B、 讓學(xué)生自由討論發(fā)言，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識，和今后應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)。 由 PPT 介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識： 每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識： ① 、學(xué)生必須具備的安全防范技能 （防范宿舍火災(zāi)；防范乘車安全等） ② 、使用 ATM 機(jī)注意事項(xiàng) （在輸入密碼時(shí)注意旁邊是否有人在偷窺；取款憑條要放好，不能隨手一丟泄漏卡號等） ③ 、詐騙的預(yù)防 （假冒大學(xué)生詐騙；謊稱意外要求匯款詐騙等） ④ 、防火及安全逃生 （逃生預(yù)演，臨危不亂，熟悉環(huán)境，暗記出口等） ⑤ 、公交車上如何識別扒竊 ⑥ 、防止掉進(jìn)傳銷陷阱 ⑦ 、謊稱意外要求匯款詐騙 ⑧ 、正確適用法律維護(hù)自己利益 就本次班會(huì)全體學(xué)生暢談體會(huì)。 (時(shí)間大約 15 分鐘 ) 輔導(dǎo)員點(diǎn)評。 八、總結(jié)發(fā)言 通過今天的安全教育主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。 改革開放后的大學(xué)校園，已從昔日遺世獨(dú)立的 “ 象牙塔 ” 儼然變成開放型的 “ 小社會(huì) ” ?？上鄬τ谏鐣?huì)人，大學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢的需要，更是大學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以 “ 安全第一，生命至上 ” 為核心的校園安全文化觀念，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。 制作班級： 10 級計(jì)本 班 .班委制作時(shí)間： 2024 年 4 月 6 日