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傳染病疫情登記報告制度-資料下載頁

2024-09-21 20:13本頁面
  

【正文】 設施設備進行維護保養(yǎng),對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題必須及時整改,確因某種原因不能及時整改的要及時報告安全分管負責人。 考勤制度 一、全體職工,必須嚴格遵守工作時間,做到不遲到,不早退,有事須事先請假,上下班須簽到。 二、準時參加幼兒園及各部門、年級班組、教研組召開的各類會議和組織的活動。無故不參加 者,按曠工論處。 三、教職工因事、因病請假必提前向園領導請假,經(jīng)同意后方可休假,請假必須由本人填寫請假條,病假要出示縣級以上醫(yī)院醫(yī)生病休建議簽條。同時還要提前向領導報告,及時安排好工作,把因個人請假給幼兒園造成的影響減少到最低限度,不得事后用打電話、留條子、托他人代言或先休息后告假等方式請假,未經(jīng)批準不得擅自離崗。 四、園領導不定期查崗,檢查結果由辦公室備案。 五、因工作需要安排的全園性調(diào)課,全體教職工必須服從領導安排,準時參加。 接送卡管理制度 一、幼兒園統(tǒng)一為每位幼兒免費制作一張接送卡,由班主任承擔接送 卡及時、嚴格、準確的收發(fā)責任。 二、為滿足接送不是同一人和遺失卡后家長的補卡需求,家長可在班主任處填寫 “ 接送卡補卡申請表 ” ,得到班主任確認簽字后到園長處辦理補卡手續(xù)。 三、家長如遺失接送卡,應及時到班級報失,由園長及時注銷遺失卡號,確保遺失卡功能的取消。 四、當接送卡發(fā)生故障,不能正常使用時,由班主任負責確認家長身份,之后由園長負責維護恢復功能。 五、幼兒園在新生入園之初,通過家長會等途徑積極宣傳接送卡安全管理制度,在廣大家長層面就實行接送卡制度的目的和意義全面達成共識,引導幼兒家長支持配合幼兒園接送卡安全 管理。 六、大班幼兒畢業(yè)之際,由班主任負責回收每位幼兒的接送卡,全部回收后統(tǒng)一交園長,由園長統(tǒng)一注銷。園長職責 一、貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。 二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神,制定全園工作計劃,完成幼兒園的保育和教育兩大任務,并及時總結和推廣經(jīng)驗。 三、負 責組織全體教職工的政治思想、業(yè)務學習與培訓,建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度,指導、檢查和評估教職工的工作,給予獎懲。 四、負責召開園長辦公會、園務會、全體教職工會,聽取各部門工作匯報,及時處理和決定園內(nèi)重大事項。 五、統(tǒng)籌安排幼兒園的各項經(jīng)費,不斷改善辦園條件,維護教職工的合法權益。 六、組織和指導家長工作。一日生活管理 合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點,合理地安排他們一天的生活內(nèi)容,幫助幼兒健康快樂地成長。 一、根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié),具體制定一日生活作息制度,活動時間根據(jù)各年齡階段的生理特點安排。 二、安排作息制度的時候要注意動靜結合。 三、幼兒要有充足的戶外活動時間每天戶外活動時間應不少于 3 小時。 四、幼兒每日午睡時間要求保證在 2~ 小時,夜間睡眠時間要求在 10 個小時 以上。 教學管理制度 一、幼兒園應當通過科學保育教育,促進幼兒身心健康快樂成長,使興趣、特長、才智得以早期開發(fā),體、智、德、美等方面均衡發(fā)展,養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。 二、幼兒園必須堅持教學活動化、活動游戲化原則,在健康、社會、科學、語言、藝術等五大領域,通過創(chuàng)造性設計各種活動游戲,使幼兒的知識、技能、情感等素質(zhì)得到全面提升,獲得完整經(jīng)驗。不允許提前讀寫小學知識,杜絕小學化教育傾向。 三、幼兒教育在面向全體的同時必須注重個性差異,對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒,采取不同的教育方式,提供不 同的游戲平臺,確保不同的幼兒共同進步。 四、幼兒教師必須學會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴禁訓斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。 五、幼兒園要制定教育教學管理評價獎勵辦法,對在游戲設計、自制玩教具、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進行表彰。 六、幼兒教師要使用普通話,書寫規(guī)范字,穿著整潔,儀表端莊,要密切與家長的溝通與合作。 七、幼兒園必須健全教師業(yè)務檔案和教育管理檔案。 財產(chǎn)保管制度 一、采取分級管理制度,財務室負責管理全園財產(chǎn),各組室管理所屬的財產(chǎn),教師財產(chǎn) 由班主任負責保管。 二、幼兒園購置的一切財產(chǎn)必須登記注冊,一切固定財產(chǎn)和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。 三、各部門清購物品,需提前兩天填好清夠購單,經(jīng)院長批準后由事務人員負責采購。 四、購物必須兩人以上,采購的物品(包括食品)必須有發(fā)票、收據(jù),并要有經(jīng)手人員驗收方能入庫或分發(fā)。然后由院長簽名后到會計師報銷。 五、要有計劃購物物品,不浪費,不積壓,建立采購裝木,定期合適,帳物要相符。 六、領物用品必須登記簽名,如有損壞(質(zhì)量問題)能修復的盡量修復再用,做到物盡其用,不能修復的應以原物調(diào)換,如遺失或人為損壞時,借用人負責修理或照價賠償。 七、由于財產(chǎn)保管人還兼有其他工作,為提高工作效率,每周二、五上午集中領物。 八、不隨意挪用他室物品并養(yǎng)成用畢歸還原處的好習慣。 九、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信,寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期,經(jīng)園領導同意后向財務室借取,并開出門證。如有損壞或遺失,借用人負責修理或照價賠償。 十、所有物品必須節(jié)約使用,反對鋪張浪費。 門衛(wèi)制度 一、幼兒家長 接送幼兒一律不得進入校園,確需聯(lián)系幼兒園與子女等有關的事情需經(jīng)幼兒園同意后方能進入校園。 二、非放學時間家長需領子女出校門必須由班主任送至校門口,交待門衛(wèi)后方可,非家長領幼兒出校門,必須由班主任確認。 三、外來機動車輛(含摩托車)未經(jīng)幼兒園批準,一律不得進入校園。其他 為幼兒園服務的車輛經(jīng)幼兒園同意后方可進入校園。 四、本單位(或本校)教職工及其他使用的自行車、摩托車,進出校門時應減速行駛,并注意安全,車輛按規(guī)定的地方擺放整齊。 五、上班時間,大門上鎖,師生無特殊情況一律不得外出,確需要出校辦事者,需經(jīng)幼兒園同意方能外出校園。 六、接待來訪人員,先問清事因,然后與被訪人員或有關人員聯(lián)系。經(jīng)同意的,辦理登記手續(xù),留下有效證件,方可進入幼兒園。 七、上學期間,不允許幼兒離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開校園的,必須有教師或家長陪伴,同時收好幼兒請假條,并作好情況登記,不允許幼兒獨自離校。 八、攜帶幼兒園的公用物品出校門的,應有幼兒園有關領導陪同,搬運私人大件物品的,應有主人隨行或得到主人允許。不符合上述要求的,不得放行。 九、堅守崗 位,不得擅離職守,不做與工作無關的事情,時刻注意進出校園的人員及值班室周圍的情況。 十、保持值班室內(nèi)外清潔,發(fā)現(xiàn)垃圾或丟棄物應及時清掃。愛護值班室內(nèi)外的設施、設備,發(fā)現(xiàn)問題或故障,應及時保修,不得影響工作。 第五篇:傳染病疫情登記制度 傳染病登記制度 一、全校師生應做到《傳染病防治法》第二十一條中所規(guī)定的: “ 任何人發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,都應當及時向附近的醫(yī)療保健機構或衛(wèi)生防疫機構報告 ” 。 二、疫情報告是法律賦予專業(yè)人員和公民的一項權利,不受任何人的干擾和阻攔,同時也是一項法定的義務,任何人不得隱瞞、 謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。 三.傳染病防控工作負責人: 組 長:王均良 副組長:吳玉玲、肖益喜、孫風合 成 員:黃亞洲、陳永、黃愛軍 孫正陽、何廳、孫盼盼 兼職報告人員:常益凡 五、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度 ( 1)規(guī)定學校傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。 ( 2)學校衛(wèi)生老師承擔疫情責任報告人,主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。 ( 3)學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報疾病預防控制中心。 ( 4)建立學校傳染病登記專 冊,做好傳染病病例的登記工作。( 5)學校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛(wèi)生突發(fā)事件應按照《學校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件(傳染?。碧幚硪?guī)范》要求落實相應的措施。 ( 6)禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。 六、加強學生健康情況檢查工作 ( 1)開展每日學生晨檢工作,掌握學生傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨檢工作登記專冊,做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。 ( 2)每周一次由校負責人對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進行巡查,并做好定期巡查記錄。 七、落實消毒隔離措施 ( 1)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校學生傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在校內(nèi)傳播。 ( 2)按照 “ 中學生消毒隔離制度 ” 要求,健全和執(zhí)行學校消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。 八、利用學校黑板報,廣播等對師生開展健康教育。 2024 年 9 月 1 日
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