人教版語文一年級上冊按課文內(nèi)容填空(全)-資料下載頁
2025-09-12 20:01本頁面
【正文】 。（），（），敬愛的老師，親愛的伙伴，我們一起度過這快樂的時光。 （）展翅飛，蝴蝶花間（）。（）土里造宮殿，（）地上運食糧。蝌蚪（）游得歡，蜘蛛房前（）。 8.（）太陽辨西東，（）北斗知北南。大雁（）天將暖，燕子（）氣轉(zhuǎn)寒。初三初四（），十五十六（）。 他們（）到荷花旁邊。后腿一（），向前一（），（）到了荷葉上。 小白兔回到家里，把地（）了， 種上菜子。過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜（），（），（），（）。白菜很快就長大了。 1春天到了，（）和柳樹說話了，（）給柳樹洗澡了，（）給柳樹梳頭了，（）跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟（）玩耍了，玩著玩著，小朋友們（）了。 1小燕子說春雨是（）的，麻雀說春雨是（）的，小黃鶯說春雨是（）的。 1春雨（）到草地上，草就（）了，春雨（）在柳樹上，柳枝也（）了，春雨（）在桃樹上，桃花（）了，春雨（）在杜鵑叢中，杜鵑花也（）了，春雨（）在油菜地里，油菜花（）了，春雨（）在蒲公英上，蒲公英花也（）了。 1本學(xué)期學(xué)的（）和（）是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是（）和（）。 1春眠不覺曉，（）聞啼鳥。夜來（），花落（）。 1花對（），桃對（），（）對細雨，山清對（），鳥語對（），萬紫對（）。 1小小的鳥蛋（）的，兩只鳥蛋就是兩只（）。 1牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。 1（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。 《四個太陽》這篇課文里， “ 我 ” 畫了個（）的太陽，掛在夏天的天空，（）的太陽送給（），（）的太陽照亮冬天，（）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（）的太陽。 2烏鴉口 渴找水喝，看見一個瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（）一個一個地放進瓶子里，水漸漸（）了，烏鴉就喝著水了。 2司馬光救出掉進水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（），使勁砸缸，缸里的水流（），掉進水缸的小朋友得救了。 2 “ 這只象這么大，到底有多重呢？ ” 官員們一邊（）一邊（）。 2朝看太陽辨（），夜望北斗知（）。一場（）一場寒，十場（）要穿棉。 2（）在前面帶路，（）吹向我們。我們像（）一樣，來到（）里，來到（）上。 2小壁虎向（）、（）和（）借尾巴，尾巴沒借 著，自己又長出了一條（）。 2地球爺爺?shù)氖制鋵嵕褪牵ǎ? 2小蝌蚪的媽媽是（）。 2荷葉（）的，（）的。 ()月 ()日是植樹節(jié)。（）年的植樹節(jié)，鄧小平（）去植樹。 3我爸爸愛看的電視節(jié)目是（），我媽媽愛看的電視節(jié)目是（）。 3（）有一雙胖乎乎的手，她幫助（）。 3小峰奶奶的棉鞋里有很多的（）。 3珍珍為了照顧生病的（），不想去郊游了。 3鴨先生的小屋前有一條（）。 3睡蓮、蜻蜓和螢火蟲把（）送回家，（）真美！ 3王二小是（）。 3我喜歡（）畫的家鄉(xiāng)。 3只有（），才有（）的菜。 你也應(yīng)該學(xué)會（）的本領(lǐng)，做一只（）的獅子！ 4雄日（）地培育花種。 4我（）捧著鳥蛋，（），輕輕地把鳥蛋（）。我仿佛（）鳥兒的歡唱，抬起頭來，（）投（）。 4烏鴉把（）放進瓶子里。瓶子里的水漸漸（），烏鴉就喝（）。 4（）慌了，有的哭了，有的（）喊著，（）。 4（），風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來到（），來到（）?；▋合蛭覀儯ǎ?，小溪歡快地流淌。敬愛的（），（），我們一起度過這（）。 4我畫了個（）太陽，掛在夏天的（）。我畫了個金黃的太陽，（）。我畫了個紅紅的太陽，（）。我要畫個彩色的太陽，因為（）是個多彩的季節(jié)。 4蘭蘭驚奇地站在橋上，透過玻璃看見（）的魚游來游去，（）的船只從橋頂上駛過來劃過去。 4原來，（）的車廂是由（）帶動的。 4池塘里有一群小蝌蚪，（）的腦袋，（）的身子，甩著（）尾巴，（）游來游去。 50、他們游到荷花旁邊，看見茶葉上蹲著一只大青蛙，披著（）的衣裳，露著（）的肚皮，鼓著（）大眼睛。 51 是對（），長對（）。虛心對驕傲，（）對（）。誠實贏得（）贊， 虛偽招來萬戶嫌。
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