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個(gè)人查擺問題清單-資料下載頁

2025-09-12 20:00本頁面
  

【正文】 材料 美化 ” 上,搞 “ 材料出政績 ” ??偨Y(jié)工作講成績大講特講,講問題遮遮掩掩,講評通報(bào)對矛盾問題輕描淡寫,不敢點(diǎn)到具體人和事,不痛不癢,做做樣子。 二、理想信念方面斗爭精神不夠強(qiáng)烈,雖然對共產(chǎn)主義理想信念堅(jiān)定不移,但當(dāng)遇到一些與理想信念相違背的人和事時(shí),勇敢站出來批駁的勇氣和行動(dòng)不夠,傳遞正能量的政治責(zé)任意識還不強(qiáng)。對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭嚴(yán)峻形勢雖有足夠認(rèn)識,對政治謠言、小道消息、噪音雜音做到不信不傳,但抵制不夠有力。把理想信念轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力還不夠,有時(shí)還停留在口頭上,形式上,沒有落實(shí)到實(shí)際工作中,為共產(chǎn)主義理想事業(yè)奮斗 終生的激情還需進(jìn)一步激發(fā)。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理解不夠透徹,把握不夠準(zhǔn)確,運(yùn)用不夠到位,學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象有時(shí)在一些人、一些工作、一些領(lǐng)域方面還不同程度的存在。把習(xí)主席治國理政思想蘊(yùn)含的立場、觀點(diǎn)、方法運(yùn)用到指導(dǎo)工作 .上做得還不夠,思維層次還沒有達(dá)到與之相適應(yīng)的戰(zhàn)略高度,在具體實(shí)踐活動(dòng)中開拓創(chuàng)新、綜合施策不夠。研究式的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng),只是停留在把規(guī)定篇目學(xué)了,把筆記抄了,把重點(diǎn)劃了,擬寫心得體會(huì)還不夠多,把握理論的精髓要義還不夠深入。理論學(xué)習(xí)不求真學(xué)真懂,用背記名詞語句武裝 “ 嘴巴 ” ,做讀書筆記、寫體會(huì) 文章裝點(diǎn)門面,沒有真正走心入腦。學(xué)習(xí)不重實(shí)效,搞空泛式表態(tài)、應(yīng)景式過場、起哄式造勢 ,不把自己和工作擺進(jìn)去,看著轟轟烈烈,實(shí)際上雨過地皮濕。搞教育作輔導(dǎo)不用心不動(dòng)腦,照搬照抄、照本宣科,當(dāng) “ 文抄公 ” ,說的都是大話空話套話,與本單位實(shí)際不沾邊不對號。組織理論集訓(xùn)不調(diào)查研究,不精心籌劃準(zhǔn)備,請專家教授講講課、看看錄像就算完成任務(wù)。重要會(huì)議、重要講話精神的學(xué)習(xí)集訓(xùn),為體現(xiàn)姿態(tài)倉促展開,只顧趕時(shí)間,不重實(shí)際效果。學(xué)習(xí)教育片面追求形式活潑多樣,課件制作得很漂亮,配合活動(dòng)搞得熱熱鬧鬧,缺乏思想性針對性。檢查評價(jià)教育成效, 只盯著記了多少筆記,背了多少題,考試得了多少分,上了多少報(bào)道和材料。學(xué)習(xí)的 “ 廣 ”度不夠 ,偏重于業(yè)務(wù)工作領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí),沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性 ,涉獵的知識面還不夠?qū)?。學(xué)習(xí)的 “ 深 ” 度不夠,對一些理論文章和政策文件只是 “ 泛泛而讀 ” ,對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。 三、檢查調(diào)研方面在任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的情況下,檢查調(diào)研走馬觀花跑面多、蹲在基層解剖麻雀少,幫建效果還不夠明顯。對所屬人員平時(shí)工作 .上交流的多,思想上交流的少,對一些同志的現(xiàn)實(shí)思想狀況需要進(jìn)一步關(guān)注。檢查調(diào)研不深入,下 車就聽匯報(bào),聽完就講話,講完就走人,蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花。搞調(diào)研到建設(shè)發(fā)展好、成績突出的單位多,到情況復(fù)雜、矛盾集中的地方少,喜歡看 “ 門面 ” 和 “ 窗口 ” ,不看 “ 后院 ” 和 “ 角落 ” ,掌握不到全面真實(shí)的情況,有的明知報(bào)上來的是假情況、假數(shù)字、假典型,也聽之任之。調(diào)查研究先入為主,提前定調(diào)找實(shí)證,劃出框框要情況,搞虛假調(diào)研。各種檢查名目繁多,不少檢查內(nèi)容交叉、工作組撞車?;ㄙM(fèi)大量精力物力迎接檢查 ,精心安排檢查路線,挑選座談人員,審核談話發(fā)言提綱,拍攝制作各類多媒體匯報(bào)片,甚至派人打前站、搞預(yù)檢。 四、工作作風(fēng)方面決策隨 意任性,拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)、拍屁股走人,前面挖坑后面填坑,反復(fù)折騰,勞民傷財(cái),留下一堆爛帳。工作缺乏統(tǒng)籌,政出多門,隨意性大,臨時(shí)性任務(wù)多,計(jì)劃趕不上變化。制度規(guī)定講在嘴上、寫在紙上、掛在墻上,不去較真、不敢碰硬、不抓落實(shí),成了 “ 橡皮泥 ”“ 稻草人 ” 。不依照法規(guī)制度指導(dǎo)開展工作,憑個(gè)人喜好和經(jīng)驗(yàn)搞活動(dòng)、抓建設(shè)、上項(xiàng)目,脫綱離譜,搞自己的一套。處理問題不嚴(yán)格依紀(jì)依規(guī),對上級指出的問題 “ 頂格 ” 處理,對本級發(fā)現(xiàn)的問題大事化小、小事化了。用開會(huì)減會(huì)議,用發(fā)文減文件,用檢查糾檢查,陷入以形式主義、官僚主義反對形式主 義、官僚主義的怪圈。開會(huì)不深入研究討論問題,念準(zhǔn)備好的稿子,通過準(zhǔn)備好的文件,按會(huì)前準(zhǔn)備走走程序。為給領(lǐng)導(dǎo)講話搭臺開會(huì),空泛表表態(tài)、提提要求,搞個(gè)宣傳報(bào)道、報(bào)個(gè)情況了事,做姿態(tài)給上面看。開會(huì)講排場、講規(guī)格,越搞越成套,一些工作會(huì)議、業(yè)務(wù)會(huì)議,甚至辦班培訓(xùn)、學(xué)習(xí)教育,保障人員一大堆,攝影攝像 “ 一窩蜂 ”地上。轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方式不夠,面對機(jī)關(guān)改革后人少事多的現(xiàn)狀,工作運(yùn)行模式還不夠順暢。主動(dòng)作為、有所作為的勁頭不足,工作按部就班、四平八穩(wěn),導(dǎo)致一些工作扭不住、推不動(dòng)、壓不實(shí)。有時(shí)滿足于會(huì)開了,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng) 調(diào)了,工作部署了,至于落實(shí)得怎么樣,推進(jìn)到那一步 ,缺乏跟蹤問效、 抓到底的韌勁,沒有形成閉合回路。精品意識樹得不牢,滿足于完成任務(wù),缺乏精益求精、精雕細(xì)琢的精神,思維缺層次、指導(dǎo)缺力度、抓建缺創(chuàng)新的問題還比較明顯。 五、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)方面懶政怠政不作為,不思進(jìn)取 ,得過且過,只求不出事,寧可不干事。工作不擔(dān)當(dāng),該管的事不管,該定的事不定,遇到矛盾繞道走,對本級能解決的問題上交下推。新官不理舊賬,對歷史遺留問題能繞就繞、能拖就拖,或者只做表面工作,不下氣力解決,導(dǎo)致新老問題疊加、矛盾風(fēng)險(xiǎn)增大。層層簽訂 “ 責(zé)任狀 ”“ 承諾 書 ” ,看似層層傳導(dǎo)壓力,實(shí)則層層下推責(zé)任,他人的 “ 責(zé)任狀 ” 成了自己的 “ 免責(zé)單 ” ,履責(zé)變推責(zé)。主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人責(zé)任虛化,只掛帥不出征,說得多做得少,工作不親抓、不真抓、不實(shí)抓、不嚴(yán)抓,責(zé)任平推下移,當(dāng)甩手掌柜。把紀(jì)律挺在前面的意識還不夠牢,抹不開情面的虛榮心依然存在,執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定的剛性仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。黨內(nèi)政治生活還不夠嚴(yán)肅,民主生活會(huì)辣味不夠,批評與自我批評講工作層面多、講思想和作風(fēng)形象少,有時(shí)對具體敏感問題較真精神不夠, “ 拉拉袖子 ”“ 打預(yù)防針 ” 還不夠經(jīng)常。
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