三年級(jí)經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽主持詞-資料下載頁(yè)
2025-09-12 19:54本頁(yè)面
【正文】 不錯(cuò)吧，你們瞧，一二班的小朋友也等不急上場(chǎng)了，有請(qǐng)一二班小朋友帶來(lái)《柳樹(shù)醒了》。 （合）班級(jí)朗誦到此結(jié)束，接下來(lái)請(qǐng)欣賞個(gè)人朗誦。 首先有請(qǐng)教師代表張曉東、劉張燕老師精彩朗 誦。 （女）今天，我在這里吸吮你甘甜的乳汁；明天，我會(huì)長(zhǎng)大成人回報(bào)你的哺育之恩！我愛(ài)你，我的學(xué)校，我的母親！請(qǐng)欣賞六二班高亞飛同學(xué)帶來(lái)的的《我的學(xué)校，我的母親》 （男）接下來(lái)五一班張妮妮同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《咸陽(yáng)西門城樓晚眺》 （女）仰望長(zhǎng)空那一輪皎潔的明月，詩(shī)人心中蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)，蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和贊美。請(qǐng)聽(tīng)六一班馬馳同學(xué)帶來(lái)的朗誦《水調(diào)歌頭，明月幾時(shí)有》。（男）在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，人的一生很短暫?！?少年 易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕 ” 時(shí)不我待，請(qǐng)聽(tīng)五二班李欣雨帶來(lái)的《長(zhǎng)歌行〃漢樂(lè)府》 （女）母親，一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)，母性，一個(gè)多么柔美的詞語(yǔ)，母愛(ài)，一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)！請(qǐng)欣賞三二班李穎古詩(shī)誦《游子吟》。 （男）一首首經(jīng)典的詩(shī)詞總是那么耐聽(tīng)，耐人尋味。有請(qǐng)四一班 康向陽(yáng)帶來(lái)的《暮江吟》 （女）《念奴嬌〃赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，我們時(shí)而會(huì)被帶入江山如畫(huà)、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r(shí)而又被帶入深邃無(wú)比的歷史沉思中。有請(qǐng)三一班馮宇佳同學(xué)表演。 （男）經(jīng)典總是不斷的在重復(fù)，有請(qǐng)四二班馮慶齡朗誦 《敕勒歌》 （女）接下來(lái)請(qǐng)一二班劉宇同學(xué)朗誦古詩(shī)《畫(huà)》 （男）有請(qǐng)二二班張新琦同學(xué)帶來(lái)杜甫的《春望》（女）皎潔的月光下，多少詩(shī)人獨(dú)自飲酒想念家鄉(xiāng)，思念親人。有請(qǐng)一一班張晨陽(yáng)小朋友帶來(lái)的《月下獨(dú)酌》 （男）古老的神話故事總會(huì)帶給我們無(wú)限的遐想，聽(tīng)聽(tīng)二一班張曌京同學(xué)帶來(lái)的《迢迢牽牛星》 結(jié)束語(yǔ) （女）各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng) 李繼民老師為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單。 （男）同學(xué)們，金色的童年，陽(yáng)光燦爛。 （女）金色的童年，如夢(mèng)如幻。 （男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩 （女）悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘 （男）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 （女）愿五千年文化的血脈永久傳承 （合） “ 坑鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽 ” 到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的精彩表演。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)與參與。 第五篇：中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽主持詞 主持詞 （男）今天，我們歡聚在平小，與老師們一起誦讀千古美文，傳承華夏文明。 （女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，與老師們一起共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。 （男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的詩(shī)詞文化。 華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的剪紙文化，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 （女）剪紙的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷 史文化 在沙沙的聲音里，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊 （男）詩(shī)詞的精髓，讓民族的精神在血脈中流淌 在吟誦經(jīng)典中，讓華夏文化撐起人格的脊梁 （女）金色的童年，我們親近傳統(tǒng)藝術(shù)。 （女）金色的童年，我們誦讀中華經(jīng)典。 （男）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 （女）愿五千年文化的血脈永久傳承
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