【正文】 情勃發(fā)，昂然奮起，一飛沖天。 ，活躍著一群素質(zhì)高、作風(fēng)硬的 %??干部，他們?yōu)榱藝业? 事業(yè)，不辭辛勞，用心血和汗水譜寫一曲曲催人奮進(jìn)的奉獻(xiàn)之歌。 ，借鑒史實(shí)，古為今用。 女：讓我們學(xué)詩，用詩，賞詩、寫詩。 （女）國家興亡，匹夫有責(zé)，在家國有難之際，詩人蒼天一聲吼，激勵(lì)了多少英雄豪杰的愛國之心！請(qǐng)欣賞六一班帶來的詩歌朗誦《滿江紅》。請(qǐng)聽六一班馬馳同學(xué)帶來的朗誦《水調(diào)歌頭，明月幾時(shí)有》。 （女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，與老師們一起共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩 （女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘 （男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 （女）愿五千年文化的血脈永久傳承 （合） “ 坑鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典詩文朗誦比賽 ” 到此結(jié)束。 （男）一一班的小朋友表現(xiàn)不錯(cuò)吧，你們瞧，一二班的小朋友也等不急上場了，有請(qǐng)一二班小朋友帶來《柳樹醒了》。（女）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。 乙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。 《藍(lán)色的夢》，十六號(hào)選手 做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手 的詩歌朗誦《青春中國》。 ，不禁發(fā)出 “ 蜀道之難 難于上青天 ” 的感嘆，而正是這雄奇險(xiǎn)峻的蜀道孕育激勵(lì)了我們勇于迎難而上的中華民族。謝謝大家！ 第二篇：經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞 詠誦經(jīng)典詩文比賽主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們： 大家好！ 中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，漢語用它綿延千年的古樸和永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的最佳載體。女：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。 男：古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長河中前進(jìn)。男：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。正式比賽之前，讓我們一起來了解一下《比賽規(guī)則》： 比賽實(shí)行 “ 十分制 ” ，起評(píng)分為 9 分。生命在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，人類在學(xué)習(xí)中進(jìn)化。請(qǐng)欣賞十號(hào)選手 的《 之頌》，請(qǐng)十一號(hào)選手 做好準(zhǔn)備。戰(zhàn)國七雄何以演變?yōu)榍貒恢Κ?dú)秀，且看蘇洵在《六國論》中是如何抽絲剝繭，層層剖析的。 男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。 （男）少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。（男）在漫長的時(shí)間長河中，人的一生很短暫。 （男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的詩詞文化。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。 （女）有請(qǐng)一一班的小朋友帶來一首美麗的 “ 春 ” 詩《江南春》。詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。 甲：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩? 《小草的心》，請(qǐng)十五號(hào)選手 做好準(zhǔn)備。這就是在世界東方噴薄而出的，希望的、青春的中國。請(qǐng)三號(hào)選手 準(zhǔn)備。 女：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行 ,與圣賢為友，與詩歌共舞吧 !三年級(jí)二班經(jīng)典古詩文誦讀比賽，到此結(jié)束。男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。 女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn) 。 女：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌 ! 男：現(xiàn)在，我宣布：三年級(jí)二班中華經(jīng)典