【正文】 年級 60 名學生在 XXX 兩位老師的帶領(lǐng)下，走進臨汾市人民檢察院參觀學習并開展 “ 模擬法庭 ” 實踐活動。增強青年學生的法律意識，提高自我保護 能力，有效預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。 （ 3） 進一步 發(fā)揮校外 “ 青少年法治教育實踐基地 ” 作用。 學校目前的校外青少年法治教育實踐基地有：廉政廣場、臨汾市第三監(jiān)獄、臨汾市檢察院、彭真紀念館、堯廟等。 學校充分發(fā)揮這些青少年法治教育實踐基地作用，扎實推進青少年法治教育工作，豐富青少年法律知識，預(yù)防青少年違法犯罪，進一步增強未成年人的法治觀念和自我保護意識。 （ 4） 充分發(fā)揮家長學校的優(yōu)勢，不斷把法治教育活動引向深入。 學校始終把辦好 “ 家長學校 ” 納入學校的整體工作中，不定期組織家長代表舉行主題座談會對家長進行法 治教育培訓，并針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物、熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討教育的對策，避免錯誤的教育手段，選擇正確的教育方法，促進學生身心的健康成長，進而縮短了師生之間的心理距離，密切了學生、老師和家長三者之間的聯(lián)系，使家庭法治教育與學校法治教育同步發(fā)展、和諧發(fā)展。、加強對普法人員的法治培訓（ 1）每學期學校均召開全體教職工大會，對教師員工進行普法宣傳和法律知識培訓。 （ 2）學校對各級各類人員如班主任、校警和生活教師等進行培訓，內(nèi)容包括專業(yè)知識培訓、安全技能培訓和法律法規(guī)培訓等。 （ 3） 2024 年 11 月，派德育處主任 XXX、辦公室副主任 XXX 去中國政法大學參加市委法治辦舉辦的“ 深化法治思維，推進法治創(chuàng)建 ” 培訓班。 （ 4） 2024 后 12 月，派德育處主任 XXX 和德育處副主任 XXX、保衛(wèi)處 XXX 等參加臨汾市委法治培訓班。 （ 5） 2024 年 6 月，派德育處副主任 XXX 去山西大學參加市委法治辦舉辦的 “ 學習習近平新時代中國特色社會主義政治思想，深化全面依法治國實踐 ” 領(lǐng)導(dǎo)干部培訓班。、積極開展法治教育活動（ 1）學校黨委積極開展 “ 主題黨日活動 ” ，對黨員干部進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、法治觀念教育。 2024 年 11 月，黨委書記 XXX 帶領(lǐng)行政人員 “ 參觀彭真故里，緬懷革命前輩 ” 主題黨日活動； 2024 年 3 月，黨委 XXX 書記、 XXX 副書記、紀檢 XXX 書記帶領(lǐng)行政支部黨員在浮山縣崗上 村進行植樹活動； 2024 年 5 月，黨委副書記 XXX 帶領(lǐng)行政黨支部一行人參 觀洪洞八路軍紀念館。 2024 年 7 月 28 日，我校還特邀 XXX 市律師事務(wù)所主任、法律顧問 XXX 為我校黨員解讀《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》，開展專題法治培訓。 （ 2）開展法治教育周活動。學校 2024 年以 國家憲法日為契機，先后組織開展了 “ 青春與法，成長相伴 ” 法治教育主題班會、 “ 增強法治意識，提高自護能力 ” 法治教育課、 “ 學法，懂法，做守法公民 ” 法律知識講座、 “ 弘揚憲法精神，樹立法治信仰 ” 憲法宣誓儀式、 “ 守護美好青春，法治伴我成長 ”法治征文活動等活動，增強了學生的法律意識和法治 觀念。 （ 3）開展 “ 學憲法、講憲法 ” 活動。每一學年學校均利用國家憲法日、法律頒布實施紀念日、全民國家安全教育日等開展專題普法宣傳活動，同時利用校報、校園網(wǎng)、公眾號、校園廣播、宣傳欄等方式不斷加大法治教育宣傳力度，促進全校師生自覺提高法律意識和公民意識。 （ 4）開展 “ 學法、知法、懂 法、用法 ” 活動。我校有針對性的開展普法學習教育活動并認真組織師生學習基本法律法規(guī)。把《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》 等法律法規(guī)作為重點內(nèi)容納入師生學習教育計劃，通過學習，不斷提升我校師生的法律基本知識和理論素養(yǎng)。尤其重點 學習《憲法》，把《憲法》這部國家的基本大法作為必學內(nèi)容，由校領(lǐng)導(dǎo)小組安排專門時間，由普法隊伍有計劃的進行集中培訓講解，不斷提高師生的法治認知水平。 （ 5）開展 “ 鑄師魂、樹師表 ” 工程。深入開展《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學校體衛(wèi)工作條例》和教育部《關(guān)于加強依法治理工作的若干意見》等法律法規(guī)入腦入心系列活動；制定了《關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的實施意見》和《師德師風學習教育活動安排表》，相繼開展了 “ 端莊寫字、方正做人 ” 教師硬筆書法大賽、 “ 歡歌暖語，為你壯行 ” 晚會、 “ 黨員在行動、崗位做貢獻 ” 演講賽、 “ 尋找身邊師德師風楷模，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用 ” 攝影展活動、 “ 迎七一、頌黨恩、跟黨走 ” 主題詩歌朗誦比賽，讓學生在每一場活動中感受法律意識和規(guī)則意識，讓老師在每一個具體活動中體驗、感悟師德內(nèi)涵和責任意識。 （ 6）開展 “ 掃黑除惡 ” 、 “ 預(yù)防校園欺凌 ” 等宣傳教育活動。學校由德育處牽頭、保衛(wèi)科具體負責，召開了 “ 掃黑除惡 ” 、 “ 預(yù)防校園欺凌 ” 、 “ 預(yù)防未成年人犯罪 ” 等一 系列法治教育主題班會；向師生、家長發(fā)放了 4000 余份法治宣傳單，對師生、家長進行了再一次的法治教育洗禮。 （ 7）堅持法治與德治相結(jié)合，把社會主 義核心價值觀融入學校普法宣傳教育中。 社會主義核心價值觀是社會主義法治建設(shè)的靈魂，把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)，是堅持法治與德治相結(jié)合的必然要求，是加強社會主義核心價值觀建設(shè)的重要途徑。 學校每年通過開展豐富多彩的入學教育周活動、法治教育周活動、感恩教育周活動、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)，弘揚社會主義法治精神，增強法治的道德底蘊。把法治教育與道德教育結(jié)合起來，深化社會主義核心價值觀學習教育實踐，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚愛國主義、集體主義、社 會主義思想，以道德滋養(yǎng)法治精神。以法治體現(xiàn)道德理念、強化法律對道德建設(shè)的促進作用，推動社會主義核心價值觀更加深入人心，為實現(xiàn) “ 兩個一百年 ”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大價值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動力。 三、積極開展法治文化建設(shè) 籌建 “ 法治文化園 ” 。 學校正在籌劃建設(shè)占地 5000 平方米的法治文化園，具體功能分區(qū)有： 法治之門 /名言區(qū) 。法律條款區(qū) 。法治責任區(qū) 。法律故事區(qū) 。防止網(wǎng)絡(luò)詐騙區(qū) 。法律名人區(qū) 。交通安全區(qū) 。拒絕毒品 。杜絕校園暴力區(qū) 。拒絕邪教區(qū) 。 在本次法治文化園設(shè)計中，我們結(jié)合搜集到的法治資料，根據(jù)實地環(huán)境考察分析，在不破壞原有植被生態(tài)系統(tǒng)的情況下，擬定了規(guī)劃思路，即以道路為不同景觀功能區(qū)的劃分依據(jù)，將完整的場地合理規(guī)劃，讓每個景觀區(qū)得到有效利用。在法治文化表達形式上，盡可能多的豐富，旨在突出景觀的層次感，錯落感，豐富且具有活力，包含展板、雕塑、涼亭、鏤空等多種呈現(xiàn)形式。提取的 “ 法 ” 文化符號，與法治文化園主題相呼應(yīng)，打造寓教于樂，嚴肅活潑的校園文化。 學校把堅持依法治理和校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分利用廣播、校園網(wǎng)、校報、板報、微信公眾號等宣傳 媒介，向師生普及了《中華人民共和國憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國教育法》、《道路交通安全法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《掃黑除惡專項斗爭通知》等，深入推進法治宣傳教育，并設(shè)有專門的法治宣傳欄、版面。有 “ 學法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭 ” 、 “ 校園安全十七防 ” 、 “ 弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會 ” 、 “ 加強青少年法治教育，促進青少年健康成長 ” 等。 法治教育是新時期思想政治教育的一項重要艱巨的任務(wù)，尤其在校園欺凌與騷擾等諸多校園隱患多次曝光后，加強校園法治文化建設(shè)勢在必行。法治文化園、校報、校園網(wǎng)、微信公眾號 可以說是寓教于樂的形式之一，同時也是校園藝術(shù)的體現(xiàn)，我們力將藝術(shù)中所包含的真、善、美通過作品得以轉(zhuǎn)化，表現(xiàn)為可以直接接受的形式，兼具形式與內(nèi)容融合、統(tǒng)一，營造積極向上的正能量氛圍，打造全校師生嚴格遵法、學法、守法、用法的良好校園風氣。 四、下步工作措施 下一步，我校將進一步嚴格按照 “ 七五 ” 普法規(guī)劃，繼續(xù)做好普法宣傳教育工作。一是嚴格落實規(guī)定動作。把普法工作作為一項重要工作認真開展，要結(jié)合實際工作和情況，注重每項工作的質(zhì)量效果，切實通過充分準備和精心實施，提升普法工作的實際效果。二是創(chuàng)新普法工作方式。在現(xiàn)有的 工作方式方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際和社會大眾需求熱點，利用當前流行的大眾易于接受的宣傳教育方式，開展普法宣傳工作，通過宣傳教育方式的創(chuàng)新，最大限度地提升普法工作的宣傳效果。三是加大普法工作力度。通過觀看、了 解社會焦點、時事熱點，警醒教育廣大教職員工遵紀守法的法律意識，為學校教育工作營造良好的法治環(huán)境。 總之，在七五普法工作的過程中，我們深深體會到加大普法宣傳力度對于創(chuàng)建和諧平安校園的重要意義。我們堅信：普法宣傳教育在任何時候都只能加強不能削弱。雄關(guān)漫道，探索無盡，新的征程將充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇，我們將以黨 的十九大精神為指引，與時俱進，奮勇爭先，努力開創(chuàng)普法工作的新局面。