【導(dǎo)讀】創(chuàng)新,為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧興校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。立和健全家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),道作用,深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育,在“六五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育,加強(qiáng)法制安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的指導(dǎo),使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)。行該方面的教育。依法辦事成為自覺(jué)養(yǎng)成。行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳,護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,使父母做好孩子的表率,監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。1.“七五”普法的對(duì)象:學(xué)校全體師生。5.做好“七五”普法教材征訂、編寫(xiě)工作。要調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小?!捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實(shí)施。