【正文】 任。當我們承擔責任時，會感受到責任沉甸甸的分量，因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，負責任需要我們承擔 某些精神上的代價；負責任還需要我們放棄一些個人的興趣和利益；負 責任是一個人的立身之道，一個人正是在對責任的承擔中，才體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義。而且還意味著可能因做得不好而受到責備，甚 至受到處罰。這就是承擔責任的代價。 要說回報，更重要的是無形的財富， 如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等；對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必須選擇，是走向成熟的重要標志。一個人的自尊自信意識、頑強的意志品質(zhì)、踏實的工作作風、自立自強的精神、良好的自我形象等，都是在不斷承擔責任的過程中逐步形成的。 作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關(guān)愛社會的責任，共同營造 “ 我為人人，人人為我 ” 的社會氛圍。 ② 維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。我們應該維護祖國的尊嚴、榮譽和利益，主動為國分憂、勇挑重擔，與國家共渡難關(guān)，承擔起建設中 國特色社會 主義的重任，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習、努力工作。當國 家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責任感； ③ 國家處在困難時刻，最能考驗 公民的責任意識。主動為國家分優(yōu)、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不辭的責任。 理想是人生的奮斗目標，激勵人們向著既定目標奮斗進取的動力和人生 力量的源泉；堅強的意志是堅定人生目標的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應該向這些感動中國人物那樣樹立崇高的理想，培 養(yǎng)自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，開 拓創(chuàng)新，為全面建設小康 社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。生命的價值 角色與責任 承擔責任的代價 承擔責任的回報承擔對社會、國家的責任 理想 【考場設問鏈接】 評選《感動中國》人物有什么重大意義？ 答：（ 1）感動中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會責任感，發(fā)揚無私奉獻精神，有利于弘揚社會正氣，加強社會主義精神文明建設，體現(xiàn)偉大的民族精神。（ 2）有利于深入貫徹黨的十七大精神，弘揚社會主義榮辱觀 (3),有利于構(gòu)建社會主義和諧社會 (4),有利于加強社會主義思想道德建設 ,提高全體公民的思想道德 水平 .(5),有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神 .他們感動中國的原因： （ 1）熱愛祖國；（ 2）敬業(yè)奉獻，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績；（ 3）他們默默無聞無私奉獻，熱愛祖國，服務社會，具有強烈的社會責任感，勇于承擔使命；（ 4）他們的行為弘揚了社會正氣，促進了社會的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神。（ 5）他們具有堅強的意志，胸懷大志，戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。 （ 6）他們弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實守信，助人為樂，愛崗敬業(yè)，敢于奉獻。（ 7）他們具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力（ 8）他們具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不 息的民族精神。（ 9）樂于助人、無私奉獻等。（要結(jié)合具體人選的事例來分析） 3．學習感動中國人物的有什么意義？ 答：有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)；有助于引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真、善、美，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德；有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現(xiàn)全面建設小康社會的目標；有助于維護國家的長治久安，實現(xiàn)國家的繁榮富強；有利于培養(yǎng) “ 有理想、有道德、有文化、有紀律 ” 的社會主義建設事業(yè)的接班人等。 4．青少年如何向先進人物學習， 化感動為行動？ 答：樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識、勤于實踐，勇于創(chuàng)新；增強社會責任感，勇?lián)鷷r代賦予我們的崇高使命，立志成才、報效祖國；加強自身的道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)；自強不息、艱苦奮斗等。 這些英雄模范人物有什么共同品質(zhì)？ 答：他們有著回報社會、服務社會、奉獻社會的共同品質(zhì)。 了解了感動中國人物的先進事跡后，某校立即為此開展系列 “ 向先進人物學習 ” 的活動，現(xiàn)請你參與進來，完成下列任務： （ 1）請你設計幾種活動形式 答： ① 辦板報；演講比賽；主題班會等 （ 2）請任選一種形式，設計出活動主題和活動步驟。 答：主題班會，主題： “? 我們學習的榜樣 ” ；步驟： ① 組織同學們觀看先進事跡的相關(guān)圖文、影像資料 ② 自由發(fā)言，補充自己所知道的洪戰(zhàn)輝先進事跡，并發(fā)表自己的看法 ③ 請老師說一說我們中學生應如何向 XXX 學習 ④ 為 ?開展愛心捐助 （ 3）結(jié)合材料談一談開展這次活動有什么意義。 答：有利于加強社會主義精神文明建設；有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；對弘揚社會正氣，推進公民基本道德建設，培養(yǎng) “ 四有 ” 新人具有極大的推動作用 7.“ 感動中國人物 ” 身上都有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值 得我們學習？ （ 1）學習他們的責任意識。積極承擔責任是做人的基本要求。人們只有各自承擔起自己的責任，才能建立良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，才能促進社會的文明、進步和發(fā)展。（ 2）學習他們熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。民族精神一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們應向這些感動中國人物學習，不斷發(fā)揚和豐富以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。 （ 3）學習他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭的動力?？茖W的本質(zhì)在于創(chuàng)新，科技創(chuàng) 新越來越成為當今社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎和標志，越來越?jīng)Q定一個民族和國家的發(fā)展進程。我們青少年作為祖國的未來、民族的希望，更應該向錢偉長那樣積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，為建設創(chuàng)新型國家，為國家的繁榮富強盡自己的貢獻力量。 （ 4）學習他們的親社會行為。社會是每個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的 “ 大家庭 ” 。我們青少年在平時的生活中應當積極參加社會公益活動，為國家的繁榮富強盡自己的微薄之力。 （ 5）學習他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、意志堅強的崇高品格。理想總是指向未來 ,表現(xiàn)為奮斗目標 ,對人的行為有導向、 驅(qū)動和調(diào)控作用；堅強的意志是堅定人生目標的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應該向這些獲獎人物那樣樹立崇高的理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創(chuàng)新，為全面建設小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。 8．作為祖國未來建設者，你準備怎樣向這些感動中國的人物學習？ 我們青少年應樹立遠大理想，明確自己所扮演的角色和應承擔的責任；努力學習科學文化知識，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；不斷加強道德修養(yǎng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，服務社會，立志成才，報效祖國等。 【題型高效速查】 他們帶上年幼的孩 子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情 。不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。他們就是 2024“ 感動中國 ” 的人物堅守藏區(qū) 12 年支教胡忠、謝曉君夫婦。據(jù)此回答 1— 2 題 1．胡忠、謝曉君夫婦之所以感動中國是因為（ A） ① 他不圖名利，樂于助人、無私奉獻的高尚道德情操 ② 他甘于清貧、幫困助弱的崇高思想境界 ③ 新聞媒體的廣泛報道 ④ 他們身上強烈的社會責任感 A． ①②④B ． ①②③C ． ①②D ． ③④ 2．從胡忠、謝曉君夫婦身上我們可以看出（ D） ① 平凡的崗位也可以做出不平凡的成績 ② 他們是遵守職業(yè)道德規(guī)范的杰出代表 ③ 新時期仍需要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神 ④ 職業(yè)沒有高低貴賤之分，努力做好本職工作也是一種奉獻 A． ①②B ． ①③④C ． ①②④D ． ①②③④ 3.《感動中國》節(jié)目尋找震撼心靈的精神力量，因此也被媒體譽為 “ 中國人的精神史詩 ” 。舉辦 “ 感動中國 2024 人物 ” 評選及表彰活動，有利于（ B） ① 弘揚和培育偉大的民族精神 ② 確保社會生活實現(xiàn)絕對公平和永遠正義 ③ 弘揚社會正氣，促進社會和諧 ④ 促進社會主義思想道德建設 A． ①②④B ． ①③④C ． ①②④D ． ②③④ 4． 40 歲的阿里木 10 年前來到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。畢節(jié)有不少窮孩子上不起學，阿里木便決定用烤羊肉串掙來的錢資助貧困學生。 8 年來，阿里木賣出 30 多萬串羊肉串攢下的 10 多萬元錢，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。很多網(wǎng)友被他的故事所感動，親切地稱他為 “ 烤羊肉串的慈善家 ” 。 （ 1）心靈感悟：通過阿里木烤羊肉串 8 年資助上百名貧困生的事跡，你感悟到了什么？ 答案：阿里木是一個具有高度社會責任感的人。作為一個普通公民，他自愿在承擔起資助貧困學生的社會責任，服務社會，奉獻社會。 （ 2）暢所欲言：阿里木被評為 2024 十大 “ 感動中國 ” 人物有何重要意義？ 答案：有利于促進社會主義精神文明建設，形成良好的社會風氣；有利于弘揚社會主義公德，喚起公民的責任意識，培養(yǎng)公民的社會責任感；有助于社會主義和諧社會建設等。 （ 3）問題觀察：我們身邊還存在哪些缺乏責任的現(xiàn)象？ 答案：不關(guān)心集體、自私自利、遲到早退、不愛護公物、好逸惡勞、揮霍浪費等。 （ 4）自我提高：為提升自己思想和行動，制定一份切實可行的計劃。 答案：具體到行動上，我要以阿里木為榜樣，明確自己所扮演的角色和應承擔的責任，自強不息、不畏艱難，奉獻社會，把崇高的理想付諸于平 凡的行動。如：培養(yǎng)獨立意識，從洗自己衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等小事做起；勇于承擔責任，孝敬父母，尊敬老師、團結(jié)同學；自強不息、力爭上游，把學習的本職工作做好！ 5.《感動中國》是中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目。十年來，《感動中國》向全國觀眾推出了一百多位感動中國人物，在每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量?！陡袆又袊芬虼艘脖幻襟w譽為 “ 中國人的精神史詩。 ” 某校九年級（ 3）班結(jié)合感動中國人物的事跡，圍繞 “ 責任與使命 ” 這一主題準備開展一次主題探究活動，請你參與。 （ 1）有感于中國人物的事跡，請你 談談承擔責任對人的成長有何必要性和重要性？ 答案：我們都生活在社會中，社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任；對人的成長來說，承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。 若出現(xiàn)下列情形也可：承擔責任我們才能健康成長。承擔責任有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生。承擔責任有助于我們實現(xiàn)遠大的理想。 （ 2）這些先進模范人物有什么共同品質(zhì)？ 答案：他們有著回報社會、服務社會、奉獻社會的共同品質(zhì)。 （ 3）你認為自己應該主動培養(yǎng)和鍛煉哪些素質(zhì)，才能適應當 代社會對青年一代的要求？ 答案：青少年如何向先進人物學習，化感動為行動：樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識、勤于實踐，勇于創(chuàng)新；增強社會責任感，勇?lián)鷷r代賦予我們的崇高使命，立志成才、報效祖國；加強自身的道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)；自強不息、艱苦奮斗，團結(jié)協(xié)作，終身學習的觀念和終身學習的能力 第五篇： 2024 中考政治時政熱點專題復習封面目錄 2024 年廣東思想品德學科中考備考研討會 時政與社會熱點專題復習 熱點專題 一、落實黨的十八大精神 熱點專題 二、 “ 中國夢 ” 一定能實現(xiàn) 熱點專題 三、太空夢、航母 夢與科教興國 熱點專題 四、維護國家安全（關(guān)乎釣魚島問題） 熱點專題 五、弘揚雷鋒精神 熱點專題 六、生態(tài)文明和美麗中國 熱點專題 七、現(xiàn)行憲法實施 30 周年 熱點專題 八、 “ 幸福 ” 話題與廣東創(chuàng)建幸福村居 熱點專題 九、謠言止于智者，邪教定當鏟除 熱點專題 十、未成年人保護（校園安全、營養(yǎng)餐） 熱點專題 十一、食品安全與消費者權(quán)益保護 熱點專題 十二、民族團結(jié) 熱點專題 十三、 “ 正能量 ” （最美現(xiàn)象）： “ 參與 ” 改變中國 熱點專題 十四、做高素質(zhì)的中國人 熱點專題 十五、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 熱點專題 十六、其他熱點專題 中山市三鑫雙語學校杜業(yè)富