【正文】 稅務局 2024“ 七五普法 ” 工作計劃》，做到了有人管、有人抓、有人推進。（ 2）普法宣傳多樣化，依托辦稅服務廳、電子屏、稅企微信群、 12366 熱線電話等平臺，進行全方位立體式宣傳。（ 3）堅持每季度展開一次依法行政專題會，查找問題，及時改進。（ 4）成立了稅收法律服務團隊，為日常稅收執(zhí)法行為提供了保障。 國土局：（ 1）領導重視，成立了 “ 七五普法 ” 工作領導小組。 (2)執(zhí)法程序規(guī)范，案卷目錄清晰，排序合理 。 發(fā)改局：（ 1）法治文化欄（墻）特色鮮明，提升了法治宣傳教育的吸引力、感染力。（ 2）推進了職工法治教育常態(tài)化，建立了月學習季討論測試制度。 就業(yè)局：（ 1） “ 七五 ” 普法宣傳工作開展扎實。（ 2） “ 署、同時檢查，做到了年初有部署、年終有總結，并將工作成績列入有關考核評比內(nèi)容，充分調(diào)動全體干部參與普法工作的積極性。 殘聯(lián)：法律 “ 六進 ” 工作落實到位，進社區(qū)法律服務效果顯著。 三、存在問題 （一）無普法文化園地、文化長廊、文化墻（國 (地）稅局、國土局、就業(yè)局、殘聯(lián)、供銷社、供電局、煙草公司、黨校、經(jīng)貿(mào)局、廣電網(wǎng)絡公司 、郵政局）。 （二） “ 七五 ” 普法資料整理不規(guī)范。（供電局、煙草公司、黨校、經(jīng)貿(mào)局、廣電網(wǎng)絡公司、郵政局） （三）宣傳手段單一化，覆蓋面不夠廣（殘聯(lián)、供銷社、供電局、煙草公司、黨校、廣電網(wǎng)絡公司、郵政局）。 （四）未制定 “ 七五 ” 普法長期規(guī)劃（廣電網(wǎng)絡公司、郵政局、供電局、煙草公司）。 四、下一步工作建議 一、建議加強普法工作領導小組與各成員單位的聯(lián)系，有效銜接，有力協(xié)調(diào)，領導小組定期派專人以座談會的形式赴各單位對普法相關工作進行檢查指導。 二、建議建立普法工作群，各單位指定 1 名聯(lián)絡員入群，確保文件、消息等及時傳達對接。 第五篇：七五普法 關于七五普法的心得體會 教師這個職業(yè)不同于其他職業(yè)。她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。長期以來關于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權益的事情時有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、等等的事情發(fā)生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重 要的事情，是我們教師必修的一門功課。通過學習七五普法，自己的心靈受到了一次洗禮。作為一名黨員教師，更有義務和責任去學習和靜下心去寫寫心得。法治宣傳教育是依法治國的長期基礎性工作，是增強全民法治觀念、提高全民法治素養(yǎng)的重要手段。加強法治宣傳教育工作，對于保障依法治行、合規(guī)經(jīng)營、促進轉型發(fā)展意義重大。 法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間引起的。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質有了顯 著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要按照上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質。 作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，遵法是重要的師德內(nèi)容，認真學習了《七五普法》讀本，并做了相關的學習筆記，對有關法律法規(guī)有了一定的了解。通過學習，我更新了對法律的熟悉，法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強迫力保證實施的行為規(guī)范的總和，它既需要完備的有中國特點的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)視體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐 漸進步。同時我也清楚的了解到自己的法律地位，熟悉到作為一位教師所應盡的責任和義務，《七五普法》讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。 創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制體會新形勢下如何加強法制宣傳教育工作， 是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育工作者，我們是最基層普法工作者，應以努力用法律知識來充實自己，使自己的法治思維有了新的不斷提高。開拓創(chuàng)新在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應有的作用創(chuàng)新是必要途徑。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制樣做，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。理念創(chuàng)新。從 “ 一五 ” 普法的啟動到 “ 七 五 ”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。 全民普法三十年來，人民法律素質得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步?？偨Y過去，是為了更好的未來。針對過去法治宣 傳教育在認識、機制和實效性方面存在的問題，七五普法規(guī)劃要求，健全普法宣傳教育機制，增強法治宣傳教育實效，深化依法治理，增強全民法治觀念和全體黨員黨章黨規(guī)意識，提高全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。如今進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應做到與時俱進。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，譏諷，要挾、非難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處 “ 身正為范 ” 。對落后生，不拔苗助長 ，不諷刺譏諷，要耐心教育。尊重每個學生的特點，因材施教。面對知識更新周期日益縮短的時代，必須完全改變過去那種把老師知識的蘊藏和傳授給學生的知識比為 “ 一桶水 ” 與 “ 一杯水 ” 的陳腐觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。要不斷用法來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生正當權益，增進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。 樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)重而道遠的。要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程， 著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。固然在過去的學法遵法進程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是歷史的車輪滾滾向前，時代在不斷前進，法律也在不斷更新或出臺。不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性在今后的工作中，我將更加努力地學習，堅持學以致用，不斷提升自己的法律素質。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。工作創(chuàng)新 。在認真總結經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性。