【導(dǎo)讀】h行駛2skm、3th行駛3skm、?、km/h.這些分式的值相等嗎?其中C是不等于零的整式.例1下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的?
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),使學(xué)生理解和掌握分式的基本性質(zhì);掌握約分的方法和最簡(jiǎn)分式的化簡(jiǎn)方法。2、能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)習(xí)類比的思想方法,培養(yǎng)類比轉(zhuǎn)化的思維能力;使學(xué)生掌握分式的基本性質(zhì),培養(yǎng)正確進(jìn)行分式變形的運(yùn)算能力3、情感目標(biāo):
2024-11-18 17:08
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、分式的概念:(1)下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?B(2)A、B都是整式,則一定是分式。BA(3)若B不含字母,則一定不是
2024-12-08 09:24
【總結(jié)】首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁.。.,進(jìn)一步理解類比的數(shù)學(xué)思想.重點(diǎn):理解與運(yùn)用分式的基本性質(zhì).難點(diǎn):確定分式在變形過程中的有關(guān)符號(hào)。首頁上頁返回下頁1、下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、
2024-11-11 01:55
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)(第1課時(shí))2、能運(yùn)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單變形.1、理解分式的基本性質(zhì).下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同乘(或除以)一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):
2025-03-22 05:14
【總結(jié)】整式.?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)xy3152ax?ba
2024-12-29 18:35
【總結(jié)】預(yù)習(xí)目標(biāo):??,怎樣使分子分母的第一項(xiàng)不含:“一”號(hào)。?,怎樣使分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)為正。?,怎樣使分子分母的系數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)。我們已經(jīng)知道:==;==3
2024-11-03 17:56
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)七年級(jí)(下)第九章教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),使學(xué)生理解和掌握分式的基本性質(zhì);掌握約分的方法和最簡(jiǎn)分式的化簡(jiǎn)方法。(知道分式的基本性質(zhì),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的約分,知道最簡(jiǎn)分式)2、能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)習(xí)類比的思想方法,培養(yǎng)類比轉(zhuǎn)化的思維能力;使學(xué)生掌握分式的基本性質(zhì),培養(yǎng)正確進(jìn)行分式變
2025-04-16 23:40
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)(2)整式A除以整式B,可以表示成的形式。如果除式B中含有字母,那么稱為分式,其中A稱為分式的分子,B為分式的分母。BABA對(duì)于任意一個(gè)分式,分母都不能為零.821??xx293??yybxax??填空:
【總結(jié)】一.做一做(1)面積為2平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)3米,則它的另一邊長(zhǎng)為米;(2)面積為平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)米,則它的另一邊長(zhǎng)為米;(3)已知正方形的周長(zhǎng)是cm,則一邊的長(zhǎng)是____,面積是____;(4)一箱蘋果售價(jià)p元,總重千克,箱重千克.則每千克蘋果的售價(jià)是
2024-11-07 00:40
【總結(jié)】*分式的基本性質(zhì)*下列分?jǐn)?shù)是否相等,哪一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?**分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分子與分母同除以或同時(shí)乘以一個(gè)不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變。*分式也有這樣的性質(zhì)分子與分母同除以或同時(shí)乘以一個(gè)不為零的整式,分式的值不變。*=填空*
2024-11-17 20:49
【總結(jié)】(1)面積為2平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)3米,則它的另一邊長(zhǎng)為米;(2)面積為5平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)米,則它的另一邊長(zhǎng)為米;(3)一箱蘋果售價(jià)p元,總重m千克,箱重n千克.則每千克蘋果的售價(jià)是元a兩個(gè)整數(shù)相除,不能整除時(shí)結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示.當(dāng)兩個(gè)整式不能整除時(shí),它們的商應(yīng)該怎
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】第十五章分式分式的基本性質(zhì)湖北省赤壁市第一初級(jí)中學(xué)熊向軍八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)引入1.下列分?jǐn)?shù)是否相等?可以進(jìn)行變形的依據(jù)是什么?2.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?怎樣用式子表示?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同乘(或除以)一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變。一般地,對(duì)于任意一個(gè)分?jǐn)?shù)有ba.aa
2024-09-28 12:54
【總結(jié)】約分問題:(1)下列分?jǐn)?shù)是否相等?可以進(jìn)行變形的依據(jù)是什么?438612920154030====86242343????2015545343????129343343????403010410343?
2024-11-21 01:01
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))作者:李建華(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校) 分式的基本性質(zhì)(3)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解分式的基本性質(zhì),了解分式通分的依據(jù);2.理解最簡(jiǎn)公分母的概念,會(huì)將異分母分式通分為同分母分式;3.通過類比分?jǐn)?shù)的通分探索分式的通分,培養(yǎng)學(xué)生類比的推理能力.教學(xué)重點(diǎn)能熟練地進(jìn)行分式的通分.教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-07 21:43
【總結(jié)】因?yàn)榉帜傅淖钚」稊?shù)是12,所以,126261621????129433343????1210625265????1、把分?jǐn)?shù)通分。65,43,21解:除12外,以上三個(gè)
2025-08-01 17:24