【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-20 13:04
【摘要】1、下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?2、當(dāng)x=_____時(shí),分式?jīng)]有意義。12xx??11ab??3.分式的值為零的條件是___
2025-06-12 04:50
【摘要】分式(2)——分式的基本性質(zhì)回顧與復(fù)習(xí)1、在,,,,a+中,分式的個(gè)數(shù)有()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)x121212?x?xy3m12、要使分式有意
2025-11-09 17:56
【摘要】同學(xué)們,你覺(jué)得悟空偏心嗎?你知道他們誰(shuí)分得多嗎?有一次吃飯,悟空把一個(gè)西瓜平均分2半,首先遞給師傅半塊,然后把另一半給八戒,八戒嫌少,要求悟空多給他分一點(diǎn),悟空知道他愛(ài)占小便宜,就決定戲弄他。于是悟空就拿出另一個(gè)大小一樣的西瓜,把他平均分成4塊,然后遞給八戒兩塊,八戒見(jiàn)數(shù)量變
2025-11-13 00:19
【摘要】返回繼續(xù)對(duì)偶問(wèn)題的基本性質(zhì)?引例?對(duì)稱(chēng)性?弱對(duì)偶性?最優(yōu)性?對(duì)偶性(強(qiáng)對(duì)偶性)?互補(bǔ)松弛性?解的對(duì)應(yīng)性定理返回上頁(yè)下頁(yè)對(duì)偶問(wèn)題12323123123min1524562.521,,0Wyyyyy
2025-05-15 07:19
【摘要】??????21??????ba1、填空:說(shuō)說(shuō)除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系:6÷3=18÷9=12÷3=120÷30=算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊
2025-11-13 01:56
【摘要】比例的基本性質(zhì)復(fù)習(xí):1、什么叫做比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、比和比例有什么區(qū)別和聯(lián)系?復(fù)習(xí):3、判斷下面每組中的兩個(gè)比能否組成比例?52156?:因?yàn)?2208?:208156::?所以5252?(1)6:15=8:20根據(jù)比例的意義判斷。復(fù)習(xí):
2025-11-15 14:11
【摘要】分式的基本性質(zhì)與乘除法練習(xí)空:時(shí),分式有意義;當(dāng)時(shí),分式有意義;=時(shí),分式的值為零;當(dāng)時(shí),分式的值等于零.當(dāng)時(shí),分式的值等于零.=2,則=、、的最簡(jiǎn)公分母是;,則的取值范圍是.
2025-04-16 23:40
【摘要】第一篇:分式的基本性質(zhì)約分 分式的基本性質(zhì)教案 分式的基本性質(zhì)是一章非常重要的知識(shí),對(duì)于學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的影響。 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)類(lèi)比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),使學(xué)生理解和掌握分式...
2025-10-26 01:42
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)類(lèi)比,了解分式的基本性質(zhì);2、能利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式變形;3、在通過(guò)觀察、類(lèi)比獲得結(jié)論的同時(shí),培養(yǎng)合情推理能力.分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個(gè)不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)6321問(wèn)題1:與是否相等?它的依據(jù)是什么呢
2025-06-12 04:49
【摘要】分式的基本性質(zhì)第1課時(shí)分式的基本性質(zhì)與約分知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1分式的基本性質(zhì)1.下列各式中一定成立的是(D)A.????=??????+??B.????=??2??2C.????=??+????+??D.
2025-06-17 23:29
【摘要】分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用練習(xí)題一、當(dāng)x為何值時(shí),下列分式的值為0?(1)(2)(3)二、不改變下列分式的值,使分式的分子、分母首字母都不含負(fù)號(hào)(1)(2)(3)三、約分:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10
2025-03-27 01:16
【摘要】分式的基本性質(zhì)第1課時(shí)..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??;5c5(c0)6c6??一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母乘(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)(c0)bbcbbc????
2025-11-12 02:59
【摘要】一.做一做(1)面積為2平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)3米,則它的另一邊長(zhǎng)為米;(2)面積為平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)米,則它的另一邊長(zhǎng)為米;(3)已知正方形的周長(zhǎng)是cm,則一邊的長(zhǎng)是____,面積是____;(4)一箱蘋(píng)果售價(jià)p元,總重千克,箱重千克.則每千克蘋(píng)果的售價(jià)是
2025-11-10 10:53
【摘要】分式第2課時(shí)分式的基本性質(zhì)和約分1新課導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)填空,并說(shuō)一說(shuō)下列等式從左到右變化的依據(jù)。==361412()()()==632183()()()8×2×29×3×39÷2÷2
2025-03-12 12:16