【摘要】1、如圖：△內(nèi)接于⊙，∠與∠的角平分線相交于點(diǎn)，延長(zhǎng)交⊙于點(diǎn)，連接，，且∠（1）求∠的大小；（2）求證：△為等邊三角形；（3）若∠，⊙的半徑為，求等邊三角形的邊長(zhǎng)．??2、已知⊙O的直徑為10，點(diǎn)A，點(diǎn)B，點(diǎn)C在⊙O上，∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D．（Ⅰ）如圖①，若BC為⊙O的直徑，AB=6，求AC，BD，CD的長(zhǎng)；（Ⅱ
2025-03-24 23:52
【摘要】第1課時(shí)早在1500多年前的魏晉時(shí)期，地理學(xué)家酈道元就在他的著作《水經(jīng)注》中留下這樣一段生動(dòng)的描述：“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二里，雖乘龍御風(fēng)，不以疾也?！鼻榫皩?dǎo)入你能列出下列算式嗎？（1）如果客船早6時(shí)從白帝城啟航，順?biāo)?，傍?時(shí)到達(dá)江陵，航程600千米，客船航行的平均速度約為多少千米
2024-12-29 18:32
【摘要】整式.？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）xy3152ax?ba
2024-12-29 18:35
【摘要】通訊地址:山西省太原市并州北路31號(hào)省新聞出版局舊院《新課程》編輯部郵編：(030001)網(wǎng)址：華東師大版八年級(jí)（下冊(cè)）§通訊地址:山西省太原市并州北路31號(hào)省新聞出版局舊院《新課程》編輯部郵編：(030001)網(wǎng)址：？約分的根據(jù)是什么？？為什么？想一想
2025-01-14 09:00
【摘要】第一篇：《分式乘除法》的教學(xué)反思 這堂課是以學(xué)生探究為主的一堂新授課。 一、教材處理 分式乘除法類比分?jǐn)?shù)乘除法，這樣安排符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。 二、教法學(xué)法 對(duì)于這堂課，我打破了傳統(tǒng)教學(xué)的教師...
2025-10-31 12:52
【摘要】分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與計(jì)算練習(xí)題班別： 姓名： 評(píng)價(jià)： 一、判斷1、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ?。?、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ）3、的分子加上4，分母乘2，分?jǐn)?shù)值不變。（ ?。?、和化成分母是14的分?jǐn)?shù)分別是和。（ ?。┒?、填空。1、把的分母擴(kuò)大到原
2025-03-24 12:23
【摘要】6、分式的概念、分式的基本性質(zhì)【知識(shí)精讀】分式的概念要注意以下幾點(diǎn)：（1）分式是兩個(gè)整式相除的商，其中分母是除式，分子是被除式，而分?jǐn)?shù)線則可以理解為除號(hào)，還含有括號(hào)的作用；（2）分式的分子可以含字母，也可以不含字母，但分母必須含有字母；（3）分式有意義的條件是分母不能為0。分式的基本性質(zhì)類似于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，是分式的符號(hào)變換法則
2025-06-24 20:41
【摘要】函數(shù)基本性質(zhì)練習(xí)題高中數(shù)學(xué)函數(shù)基本性質(zhì)練習(xí)題1.函數(shù)的定義域是__________2.函數(shù)的定義域是__________3.函數(shù)的定義域是_________4.函數(shù)的定義域是_________
2025-03-24 12:16
【摘要】分式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，使學(xué)生理解和掌握分式的基本性質(zhì)；掌握約分的方法和最簡(jiǎn)分式的化簡(jiǎn)方法。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)習(xí)類比的思想方法，培養(yǎng)類比轉(zhuǎn)化的思維能力；使學(xué)生掌握分式的基本性質(zhì)，培養(yǎng)正確進(jìn)行分式變形的運(yùn)算能力3、情感目標(biāo)：
2024-11-18 17:08
【摘要】分式的基本性質(zhì)（2）分式的基本性質(zhì)（2）填空，并說(shuō)出下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的，依據(jù)是什么．（1）；（2）；（3）．()baa22＝()acca2＝()xxy2216
2024-11-24 20:55
【摘要】分式的基本性質(zhì)（1）1、當(dāng)a=1，2時(shí)，分別求分式的值。a+12a2、a取何值時(shí)，分式有意義？a+12a變式訓(xùn)練：（1）當(dāng)a取什么值時(shí)，分式有意義。2121aa??(2)當(dāng)y是什么值時(shí)，分式的值是0？
【摘要】3-4-1-4首頁(yè)及保證聲明作業(yè)首頁(yè)（學(xué)生填寫）注意：學(xué)生作業(yè)若無(wú)此首頁(yè)和簽過(guò)名的不剽竊保證聲明將不予接受學(xué)生姓名：學(xué)年專業(yè)名稱：建筑工程技術(shù)專業(yè)代碼：課程名稱：課程代碼：作業(yè)題目：作業(yè)編碼：批改人姓名：作業(yè)接收人姓名：保證聲
2025-03-25 04:32
【摘要】分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)練習(xí)題一、判斷1、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）2、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）3、的分子加上4，分母乘2，分?jǐn)?shù)值不變。（）4、和化成分母是14的分?jǐn)?shù)分別是和。（）二、填空。1、把21的分母
2024-11-22 01:27
【摘要】練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)根據(jù)條件寫出比例。2、進(jìn)一步熟練解比例的方法，并正確解比列。3、靈活解決比例基本性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用。一、填空。1.（）叫做比例。2．（）叫做比例的項(xiàng)。（）叫做比例的外項(xiàng)，（）叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。3．（）這叫
2024-11-24 14:11
【摘要】分式的基本性質(zhì)（3）分式的基本性質(zhì)（3）填空，并說(shuō)出下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的，依據(jù)是什么．（1）（2）()()mmyxxxy2351046＝，?。?；()()()bxaxyabyabab222216342
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