(部編)初中語文人教20xx課標版七年級上冊詠雪教學設(shè)計-資料下載頁
2025-09-12 19:28本頁面
【正文】 主要記晉代士大夫的言談、行事，較多的反映了當時士族的思想、生活和清淡放誕的風氣。被魯迅先生稱作“ 一部名士底（的）教科書 ” 。全書有 8 卷，分德行、言語、政事、文學、方正、雅量、識鑒、賞譽等 36門。 學生齊讀全文，教師聽糾正讀音。 三、小組合作翻譯，整體感知 第五篇： (部編 )初中語文人教 2024 課標版七年級上冊詠雪導學案 [模版 ] 《詠雪》導學案 班級： 姓名： 座號： 【學習目標】 積累常見的文言詞語。獨立翻譯課文。 熟讀課文、背誦課文。 了解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧。【學習重點】積累常見的文言詞語。學習古人的智慧?！緦W習難點】獨立翻譯課文。 一、自主學習。 （一）了解作品?！妒勒f新語》：是六朝志人小說的代表作，是南朝時劉義慶組織一批文人編寫的。以短篇為主，在寫法上一般都是直敘其事。《世說新語》全書原 8 卷，分 德行、言語、政事、文學、方正、雅量等 36 門。 （二）讀準字音。雪驟（）差（）可擬（）無奕（）女 謝道韞（） （三）用 /劃分節(jié)奏。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰： “ 白雪紛紛何所似？ ” 兄子胡兒曰： “ 撒鹽空中差可擬。 ” 兄女曰： “ 未若柳絮因風起。 ” 公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 （四）解釋字詞。 寒雪： 內(nèi)集： 兒女： 俄而： 欣然： 何所似： 差可擬： 未若： （五）疏通文意，逐句翻譯。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。 俄而雪驟，公欣然曰： “ 白雪紛紛何所似？ ” 兄子胡兒曰： “ 撒鹽空中差可擬。 ” 兄女曰： “ 未若柳絮因風起。 ” 公大笑樂。 即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 二、精講點撥。 (一 )文章開頭一句話 ,短短十五字 ,交代了哪些內(nèi)容 ? （二）謝太傅一家的家庭氛圍如何？從文中哪些詞語可以看出？ （三）對于謝太傅出的題目，兄子和兄女給出了什么答案？用原文中的句子回答。 （四）用 “ 撒鹽空中 ” 和 “ 柳絮因風起 ” 來比擬 “ 白雪紛紛 ” ，你認為哪個更好？為什么？ （五）謝太傅更滿意誰的答案？為什么？ 三、拓展延伸。 你積累了古詩詞中哪些詠雪的佳句？請寫出一兩句來。 四、鞏固練習。 （一）解釋古今異義詞。 與兒女講論文義。．．古義： 今義： 撒鹽空中差可擬。．古義： 今義： （二）一詞多義。日 （ 1）謝太傅寒雪日內(nèi)集。日： （ 2）日中不至。日： （三）文言句式： 即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 謝太傅寒雪日內(nèi)集。 白雪紛紛何所似？ （四）理解性默寫。 交代詠雪背景的句子：。 詠雪的直接原因：。 兩個比喻句： “ ” ； “ “ 。 謝道韞對雪的描述是：。 補充點明謝道韞身份的句子（暗示謝太傅對謝道韞才氣的贊賞）： ,。 五、課后作業(yè)。 （一）背誦并默寫全文。 （二）在南方，初春常?？梢钥吹窖蛱慵谆婏w的場面，秋天可以看到樹葉紛飛的情景，請你仿照《詠雪》中的兩個比喻句描寫羊蹄甲花或樹葉紛飛的場景。
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