愛護(hù)公用設(shè)施倡議書3篇-資料下載頁
2025-09-12 19:15本頁面
【正文】 的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的 。有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的 。課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉 。教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印 。花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆 不翼而飛 bdquo。bdquo。，這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。 愛護(hù)公共設(shè)施其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體一樣來愛護(hù)公共設(shè)施，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。 第 6 頁 共 6 頁 在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議： 愛護(hù)公共設(shè)施，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼 。 愛護(hù)公共設(shè)施，從我做起。開門開窗，輕手輕腳 。 愛護(hù)公共設(shè)施，從我做起。花草樹木，切勿攀折 。 愛護(hù)公共設(shè)施，從小事做 起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕 。 愛護(hù)公共設(shè)施，從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨 。 愛護(hù)公共設(shè)施，從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處 。 愛護(hù)公共設(shè)施，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電 。 愛護(hù)公共設(shè)施，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。 我相信。我們?nèi)熒鷶y起手來，全體動員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。我們的校園將變得更加絢麗多姿，綻放出更加耀眼的光輝。 倡議人： xx 年 x 月 x 日
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