“科學(xué)教子”心得體會-資料下載頁
2025-09-12 16:48本頁面
【正文】 。 第 8 頁 共 9 頁 可是，這些他都不學(xué)了，那不可能什么都 不學(xué)啊，怎么辦呢。我想他話特別多，可不可以把他的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)呢。話多說明思維敏捷呀，再說了，下學(xué)期就三年級了，三年級就要正式寫作文了，要不去學(xué)學(xué)寫作?？捎忠幌?，寫作是很枯燥的，他一個好動又話多的孩子坐不住吧。于是我就去文化館看看有些什么興趣班。 我一看那招生簡章上有主持這項。對，就學(xué)主持，他不是愛說嗎。這就讓他說個夠，學(xué)這個也許對寫作也會有幫助。教主持的老師是話劇團(tuán)的，教得很不錯，也很喜歡他，所以他興趣也高。 轉(zhuǎn)眼到了半期，老師要求每個孩子背著朗誦一篇詩或者文章。我們孩子朗誦了一篇名叫《 媽媽的愛》的散文。當(dāng)朗誦到 “ 有一次我發(fā)高燒，媽媽背著我去醫(yī)院 ……” 的時候，我孩子突然朗誦得淚流滿面，失聲大哭，在場的每一位家長和孩子都為之動容。課余，老師過來安慰孩子，并說：這個孩子太有表演天賦了，我們大學(xué)表演班的同學(xué)好多都達(dá)不到這個水平，他應(yīng)該去學(xué)表演。 就這樣，我們在學(xué)主持的同時又去學(xué)了表演。 其間，孩子去參加學(xué)校和校外的一些主持、表演、演講比賽。雖然他話多，可是比賽卻不是比話多的，是要講實(shí)力的。他的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，我們家長的普通話也不好，我去問教主持的老師，老師也沒有特別的辦法，只說 平時注意，慢慢積累。于是我想到了字典。每一次比賽，我都會把稿子上的有平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音的字全部查字典把他標(biāo)出來。由于孩子每天作業(yè)多， 第 9 頁 共 9 頁 又要背誦稿子，壓力大，時間也緊，所以我就會幫他把這些做了，否則他壓力太大也受不了，畢竟只是一個 9 歲的孩子呀。就這樣，在我的精心輔導(dǎo)和鼓勵下，他的自信心大增，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，他的普通話也提高的很快。每次比賽他都會取的好成績，并且每次電影、電視劇演員海選他都會脫穎而出。現(xiàn)在，孩子除了獲得很多獎以外，還拍過 2 部電影，4 部電視劇，其中一部兒童電視劇《魔法在我心 》，他還主演。記得拍張國立主演的 25 集電視劇《不如跳舞》時，張國立老師問我： “ 你家里有人做這行嗎。 ” 我說沒有。他說： “ 跟我一樣，自學(xué)成才 ” 。言外之意是孩子演的不錯。我想這就是天賦吧。
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