第十八課永遠(yuǎn)記住您，老師教案呼姍姍-資料下載頁(yè)
2024-11-24 18:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)習(xí)本課生字、新詞。2．有感情地誦讀本文，體會(huì)其深厚的情感。培養(yǎng)學(xué)生的從朗讀能力和感悟情感的能力。1．合作交流，了解海倫·凱勒。誰(shuí)對(duì)她的成長(zhǎng)起著決定性的作用？2．揭示課題，板書(shū)課題。本文寫的是海倫·凱勒接受安妮·沙利文老師教育的事。原因讓安妮能把“一個(gè)又聾又瞎的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有用的人”？子，難讀的地方要多讀幾遍。一想，這篇課文講了一件什么事。3．理清文章的段落順序。2．合作探討，領(lǐng)悟深義。默讀第二部分，概括段意。再讀課文，思考：安妮是一個(gè)怎樣的人？對(duì)我影響最大的是什么？己的理解和體會(huì)，并用帶點(diǎn)的詞造句。介紹安妮老師經(jīng)歷的段落？②從哪些地方看出我的快樂(lè)？為什么我會(huì)快樂(lè)？③什么事情令我感動(dòng)？④作者的感激之情流露在哪些字里行間里？找出令你感動(dòng)的句子，認(rèn)真品讀，與同桌一起體會(huì)句中深情。2．生活中哪位教師給你的印象最深刻，試著寫一寫。
【正文】 的快樂(lè)？為什么我會(huì)快樂(lè)？ ③什么事情令我感動(dòng)？從哪些地方看出來(lái)的？勾畫、讀。 ④作者的感激之情流露在哪些字里行間里？找出來(lái)，讀，體會(huì)，感悟。 四、品讀回味，升華情感 找出令你感動(dòng)的句子，認(rèn)真品讀，與同桌一起體會(huì)句中深情。 五、總結(jié)升華，拓展延伸 1．讀了這篇課文，你有什么感受？ 2．生活中哪位教師給你的印象最深刻，試著寫一寫。
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