7職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r分析與對(duì)策建議-資料下載頁(yè)
2025-09-12 15:54本頁(yè)面
【正文】 業(yè)院校學(xué)歷學(xué)生、職業(yè)資格證書和職業(yè)培訓(xùn)合格證書人員，勞動(dòng)部門應(yīng)加大對(duì)用工單位就業(yè)準(zhǔn)入執(zhí)行情況監(jiān)察；定期組織勞動(dòng)技能大賽，開展 “ 勞動(dòng)榜樣 ” 和 “xx 十大杰出青年技師 ” 評(píng)選活動(dòng)，大力 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 疏通職教成才通道。 （四）搭建平臺(tái)，整合資源 搭建校地聯(lián)系平臺(tái)，整合互利共贏資源 。建立區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系區(qū)域高職中職院校工作制度。區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門定期不定期到聯(lián)系院校調(diào)研、通報(bào) xx 改革發(fā)展和智力人才需求情況，幫助解決涉及地方的問(wèn)題，爭(zhēng)取聯(lián)系單位為 xx 發(fā)展多作貢獻(xiàn)。 搭建校際合作平臺(tái)，整合施教單位資源。建議由區(qū)教委牽頭，組建職教院校負(fù)責(zé)人和專家學(xué)者參加的 xx 區(qū)職業(yè)教育發(fā)展研究會(huì)。研究會(huì)圍繞 xx 職教發(fā)展戰(zhàn)略，高中職院校和短期職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，教育教學(xué)改革與創(chuàng)新、校際合作、校企合作、職教政策等進(jìn)行研討交流，構(gòu)建起施教單位聯(lián)系溝通、共同發(fā)展的平臺(tái)。 搭建行業(yè)溝 通平臺(tái)，整合校企聯(lián)動(dòng)資源。區(qū)內(nèi)工業(yè)、商貿(mào)、旅游、建筑、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、移民等行業(yè)主管部門，應(yīng)建立職業(yè)教育行業(yè)協(xié)調(diào)委員會(huì)，預(yù)測(cè)本行業(yè)人力資源需求情況；為行業(yè)、企業(yè)、職教院校搭建溝通聯(lián)系平臺(tái)；組織企業(yè)和職業(yè)院校制定本行業(yè)相關(guān)崗位的能力標(biāo)準(zhǔn)；協(xié)助政府有關(guān)部門制定本行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；參與職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估，搭建起校企同發(fā)展平臺(tái)。 搭建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)平臺(tái)，整合職教管理資源。建立 xx 區(qū)職業(yè)教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)政府分管副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，區(qū)教委、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，涉及職教管理和培訓(xùn)的區(qū)級(jí) 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 部門、施教單位 代表和行業(yè)企業(yè)代表為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)每年召開 12 次會(huì)議，主要解決職教發(fā)展規(guī)劃制定、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)職教工作重大事項(xiàng)、推進(jìn)職教改革、研究制定職教政策等事宜，從而搭建起職教管理協(xié)調(diào)平臺(tái)。 （五）突出重點(diǎn)，鑄造品牌 傾力打造職教名校。區(qū)職教中心已成為 xx 中職教育的一面旗幟，正向著國(guó)家級(jí)示范中職學(xué)校目標(biāo)靠近。當(dāng)前，為確保職教中心成為全國(guó)品牌職校，應(yīng)幫助其辦好國(guó)家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部和 xx 市人民政府 6 月 18 日 — 6 月 22 日，在該校舉辦的全國(guó)電子電器和機(jī)電一體化師生技能競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)解決因舉辦活動(dòng)購(gòu)進(jìn) 500 萬(wàn)元設(shè)備的資金周轉(zhuǎn)困難問(wèn)題。該校按國(guó)家級(jí)示范中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)課教師和校園占地嚴(yán)重不足等問(wèn)題，建議區(qū)政府特事特辦，及時(shí)妥善解決。 努力打造品牌專業(yè)。專業(yè)品牌是職教的立教之本。 xx 職教開設(shè)的機(jī)械和服裝兩大專業(yè)，已形成招生規(guī)模大、師資力量強(qiáng)、實(shí)訓(xùn)實(shí)作設(shè)備多、學(xué)生就業(yè)率高的辦學(xué)格局，區(qū)里應(yīng)在招生、師資、資金等方面向其傾斜，把這兩大專業(yè)培育成全市甚至全國(guó)品牌。 規(guī)范整頓職教市場(chǎng)。鑄造品牌，務(wù)必堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰原則。建議由區(qū)教委牽頭，勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)等部門配合，對(duì)全區(qū)職業(yè)教育辦學(xué)單位進(jìn)行一 次全面評(píng)估。通過(guò)評(píng)估，對(duì)辦學(xué)規(guī)范且成效突出的 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 予以褒揚(yáng)和支持；對(duì)辦學(xué)方向不明但具備辦學(xué)條件的，引導(dǎo)其調(diào)正辦學(xué)方向；對(duì)缺乏辦學(xué)基本條件的，促其與其它施教單位整合；對(duì)辦學(xué)不規(guī)范并造成負(fù)面效應(yīng)的，果斷取消其辦學(xué)資格。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1