蘇教版五年級語文上冊去打開大自然綠色的課本教案-資料下載頁
2024-11-24 18:07本頁面
【導(dǎo)讀】營養(yǎng)，為學(xué)生開啟了大自然之門。本篇課文為學(xué)生提供了一個欣賞、積累的平臺。內(nèi)容、積累語言的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者的表達技巧?！按笞匀痪G色的課本”具體指的是什么？只有勇于探索、勤于思考的人才能學(xué)到知識。感受詩歌熱烈、歡快的感情。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，用一句話說說自己的感受。下”等詞反復(fù)品讀。請學(xué)生回答你仿佛看到了什么，你做了些什么？
【正文】 、 “ 奔向 ” 、 “ 送去 ” 、 “ 留下 ” 等詞反復(fù)品讀。 設(shè)計意圖 ： 在回顧全文的基礎(chǔ)上仿寫，既升華了情感，又鍛煉了寫作能力。 四、 小結(jié) ： 請學(xué)生回答你仿佛看到了什么，你做了些什么？ 五、布置作業(yè)： 在熟讀的基礎(chǔ)上指明背誦全文。 模仿課文中的一個小節(jié)寫一個片段。 板書設(shè)計 ： 去打開大自然綠色的課本 發(fā) 現(xiàn)翠竹、 松柏 描繪果園、 沃野 聯(lián)歡鳴禽野花 相聚青山綠水 啟迪：熱愛、探索大自然
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