7學(xué)校特色文化校園創(chuàng)建活動匯報-資料下載頁
2025-09-12 15:30本頁面
【正文】 的集郵文化知識長廊，長廊長 10 米，高 米。集郵長廊既有介紹了郵票的起源，郵票的構(gòu)造，郵票的類別，集郵的基本常識和集郵方法，也有自制的介紹生活在黔江的少數(shù)民族人民的生活習(xí)性的郵票，漫步其間，既感受了郵票曾經(jīng)的重要作用，也體驗了郵票豐富的內(nèi)涵，還了解生活在黔江的少數(shù)民族風(fēng)土人情。 二是建立了集郵展廳，郵票文化進(jìn)課堂。集郵展 廳分門別類地陳列著各種郵票，為學(xué)生認(rèn)識郵票提供了便利，為課堂教學(xué)提供了實物教具，郵票在輔助教學(xué)的同時，教學(xué)也幫助學(xué)生認(rèn)識了郵票。郵票是微型百科全書，學(xué)生在認(rèn)識郵票中也積累了知識，拓寬了認(rèn)知視野。校本教材《名人郵票箴言》內(nèi)容豐富，名人成名的啟示也激勵著學(xué)生積極健康發(fā)展。 三是開展了集郵活動，郵票文化進(jìn)心靈。對于今天的小學(xué)生來，郵票認(rèn)識基本為零，為增強認(rèn)識，組織開展了集郵專題講座，了解集郵知識，學(xué)習(xí)集郵方法；舉辦集郵知識競賽； “ 我愛集郵 ”征文大賽等活動，激發(fā)了學(xué)生集郵興趣和集郵的愿望，在一次次活動中， 校園集郵愛好者逐漸增多。在集郵過程中，節(jié)約、學(xué)會收拾整理，善于收集積累等習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，學(xué)校被命名為 “XX市青少年集郵聯(lián)合體學(xué)校 ” 。今年四月成功主辦了 XX 市青少年集郵聯(lián)合體學(xué)校 “ 集郵與教學(xué) ” 教研活動。學(xué)校正在積極申辦少年郵局，隨著少年郵局的成 第 8 頁 共 8 頁 功創(chuàng)辦，集郵活動對學(xué)生的教育功效會更加明顯。 此外，校報《民星苑》、?？段嗤洹?，為師生交流學(xué)習(xí)搭建了平臺，也是學(xué)校的宣傳之窗，在逐步地完善過程中，他們的功用會日漸明顯。 四、發(fā)展愿景 特色就是個性，特色就是品牌。 “ 八個一 ” 活動 的開展豐富了校園民族文化內(nèi)涵，葫蘆絲等藝術(shù)課程凸顯了學(xué)校的特色發(fā)展，集郵活動實現(xiàn)了文化育人功效，學(xué)校的校園文化建設(shè)體系正逐漸完善。我校將繼續(xù)以 “ 質(zhì)量求生存，特色謀發(fā)展 ” 為指導(dǎo)思想，在優(yōu)化教育質(zhì)量的同時，彰顯辦學(xué)特色，拓展特色教育項目，助推校園文化繁榮和發(fā)展，以 “ 樹民族品牌創(chuàng)特色校園 ” 為追求目標(biāo)，為把我校建成市級特色文化校園而努力奮斗。
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