【導讀】身上發(fā)生了很多有趣的故事。我們一起讀讀故事“廚師小山羊”。1讀了題目,你知道了什么?字反復拼讀幾遍。后標出自然段的序號。2分自然段抽生讀課文,讀準字音,不多字,不漏字,在讀中注意提醒學生仔細聽,并就字音進行評議。課件出示田字格中的生字。1四人一小組交流自己是怎么記住這些漢字娃娃的。2有沒有覺得難記的漢字娃娃?4必要的地方老師作補充發(fā)言并范寫難寫的字。寫完后進行評議,及時鼓勵。
【總結】課題2化學肥料第十一單元鹽化肥優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練九年級化學(RJ)教學課件“莊稼一枝花,全靠肥當家”,你認識多少化學肥料?導入新課、作用、保存及施用時注意事項;,初步學會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法;
2025-03-12 21:25
【總結】第十一元鹽化肥課題2化學肥料植物生長需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來補充。最初使用的肥料是人畜糞便、植物體等漚制的天然有機肥料。隨著人們對化學元素與植物生長關系的了解,出現(xiàn)了以化學和物理方法制成的含農作物生長所需營養(yǎng)元素的化學肥料?,F(xiàn)在,施用化肥已經成為了農作物增產的最有力措施,施用化肥的增產作用占各增產因素總和的3
2024-11-29 10:05
【總結】復習課第七單元燃料的變遷木柴石油煤可燃冰討論與思考:1、你家中做飯、洗浴等使用什么燃料?2、汽車、輪船、飛機、拖拉機等使用什么燃料?3、煉鋼廠、熱電廠等使用什么燃料?木柴、禾草、煤、液化石油氣、天然氣等汽油、柴油、航空煤油等
2024-12-08 12:19
【總結】課題2水的凈化第四單元課題2水的凈化巢湖黃麓謝玉榮
2025-08-01 14:24
【總結】第一篇:課題階段小結2 炎劉中學“說普通話,寫規(guī)范字”課題階段工作小結 自2009年10月,我們開始“說普通話,寫規(guī)范字”課題研究以來,經過了課題報告和 第一階段的工作,到現(xiàn)在已經歷時一年半的時...
2025-10-16 11:26
【總結】課題2化學肥料三亞市藤橋中學曾文忠作物的生長發(fā)育不可缺少的化學元素有十六種,即:碳、氧、氫、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、錳、銅、硼、鋅、鉬、氯。以碳、氧、氫三種元素需要量最大,其來源是空氣和水;其次,作物需要量較大的是氮、磷、鉀等,則需從土壤中吸收,而土壤里氮、磷、鉀三種元素往往難以滿足作物的需要。
【總結】()集各地最新資料精華按“教材目錄、知識體系”編排《課題2海水的綜合利用》習題,從經濟效益上考慮,不能用于從海水中獲得食鹽的是( ?。 —?,通常先將自來水經日曬一段時間后,再注入魚缸,其目的是(),有利于金魚生長
2025-06-10 02:05
【總結】1.為了提高汽油產量,在石油提煉過程中常采用的化學方法是()A.常壓分餾B.催化裂化C.減壓分餾D.高壓分餾解析:選B。提高汽油產量的化學方法是催化裂化。2.(2021年高考上海卷)下列做法不.能體現(xiàn)低碳生活的是()A.減少食物加工過程B.注意節(jié)約用電C.盡量購
2024-12-06 00:29
【總結】《課題2化學元素與人體健康》教學案主備人:參與人:時間:教學目標:通過已有的生活經驗理解化學元素與人體健康的關系,感悟化學知識的重要性教學重難點:。。教學流程:一、新課引入:民以食為天,吃得好是否就身體好呢?二、新知探究:活動與探究:閱讀并參考以下內容:1.人體中含量超過%的元素
2025-01-10 11:02
【總結】課題學習從數據談節(jié)水(2)教學目標①使學生了解課題的書寫格式及要求.②通過展示、分析、評價,培養(yǎng)學生的總結、歸納能力和課題撰寫能力.③理論聯(lián)系實際,提高應用意識;體現(xiàn)數學的應用價值.教學重點能分析課題報告中的有關信息,會寫簡單的課題報告.知識難點如何寫簡單的課題報告.教學準備教師:若干個課題報告,以
2025-11-15 21:46
【總結】1.肥皂的主要成分是()A.硬脂酸B.油酸C.高級脂肪酸鈉鹽D.硬脂酸甘油酯解析:選C。肥皂的主要成分是高級脂肪酸的鈉鹽或鉀鹽。2.肥皂溶于熱的蒸餾水中,冷卻后用鹽酸處理,得到的沉淀是()A.氯化鈉B.高級脂肪酸鈉C.高級脂肪酸D.苯甲酸解析:選C。肥皂加入鹽酸后生成高級脂肪酸,高級脂肪酸難溶于水
2024-12-05 11:32
【總結】1.下面是合成氨的簡要流程示意圖,沿X線路回去的是()A.N2和H2B.催化劑C.僅N2D.僅H2解析:選A。因合成氨為可逆反應,從合成塔出來的混合氣體中含有大量的N2、H2,為提高原料的利用率,將分離后的氮氣、氫氣再輸送到壓縮機,循環(huán)利用。2.下列關于催化劑的說法,正確的是
2024-12-05 04:06
【總結】課題8:加工中心綜合加工實例(2)小測理論:加工中心加工的工藝知識;綜合件的編程思路。技能:制綜合件的加工程序;加工中心仿真軟件;綜合件仿真加工。綜合件仿真加工綜合件仿真加工專業(yè)課(理實一體)講授法、引導文教學法、案例教學法、示范法、練習法
2025-01-10 10:57
【總結】課題3制取氧氣學習內容?藥品?反應原理?制取裝置?收集裝置?操作步驟?檢驗方法?驗滿方法一、制取氧氣?1、實驗室制法?(1)原理?(2)裝置高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
2025-11-15 15:10
【總結】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火化學九年級上冊什么是燃燒?通常情況下,燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應。燃燒的條件是什么??都可以燃燒嗎?著火點:物質燃燒所需的最低溫度也叫物質的著火點。用品:酒精、水、棉花、木炭、