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7學校傳染病防治方案制度措施預案-資料下載頁

2024-09-21 15:12本頁面
  

【正文】 c、出現(xiàn)皮疹,于 1 天內迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。 腮腺炎 a、有接觸史。 b、一側或雙側腮腺以耳垂為中心腫大,邊緣不清,咀嚼及吃酸性食物時脹痛明顯。 傳染性結膜炎 a、有接觸史。 b、雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅,自覺眼睛磨痛,怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性,有時在瞼結膜表面形成一層灰白色假膜。 水痘 a、有與水痘或帶狀皰疹患者 接觸史。 b、初為紅斑疹,數(shù)小時后變?yōu)榍鹫睿笞優(yōu)榘捳?,形似露珠。有劇癢。 手足口病癥狀 普通病例。發(fā)熱伴手、足、口、臀部皮疹,不分病例可無發(fā)熱。疹子 “ 四不像 ” 既不像蚊蟲叮咬、不像藥物診不像口唇牙齦皰疹、不像水痘。 重癥病例: 出現(xiàn)神經性受累、呼吸及循環(huán)障礙等表現(xiàn) 第 22 頁 共 26 頁 六、應急措施 班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。 向衛(wèi)生保健老師匯報,衛(wèi)生保健老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。 立即送至應急隔離室。 通知學生家長,送疑似病人到醫(yī)院就診。 上報中心校、市教育局,集體發(fā)病時上報市衛(wèi)生防疫站。 對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。 待該生病愈且經醫(yī)院出具證明并經學校同意方可回校學習。 加強宣傳教育,安定人心,穩(wěn)定學校秩序。 加強門衛(wèi)值班管理。不許校內人員擅自離校,校外人員隨意進校。來訪人員要進學校,要問清來人身份。 2024–– 3 第五篇:學校傳染病防治應急預案 .學校突發(fā)公共衛(wèi)生事 件應急預案 根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急案例》等文件精神,為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學 第 23 頁 共 26 頁 校正常的教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,結合我校實際,特制定本預案。 一、工作目標 普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識 。完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療 。建立快速反應機制,及時采取有效 的防控措施,預防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。 二、成立突發(fā)傳染病防治工作領導小組組長: ***成員:*********** 三、加強監(jiān)測機制 ,形成校領導 校醫(yī) 班主任的學生健康監(jiān)測網絡。要建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務室要有就診登記本,學校要有傳染病疫情報告記錄本。 。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡 等癥狀 ?;騻魅静〖耙伤苽魅静??;虬Y狀相似的聚集性病例等,應立即報告,同時做好記錄。 、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況, 第 24 頁 共 26 頁 對因病缺勤、缺課的學生,應及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應及時向學校領導報告。 ,應向各級醫(yī)療機構或疾病控制機構提供監(jiān)測信息,經醫(yī)療機構或疾病控制機構確認為傳染病后,及時做出響應級別的預警。 四、應急措施 ( 1學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室報告。 ( 2 校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度, 2 小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。 ( 1 對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務室進行醫(yī)學觀察,不能確診的,應送當?shù)蒯t(yī)療機構診治。 ( 2 經醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染 病者,應及時予以隔離治療(應當辦理休學手續(xù),隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。 ( 3對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源, 第 25 頁 共 26 頁 切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。 ( 4 對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。 ( 5傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經學校和醫(yī)務人員同意,任何同學、家人不得前往探望。 ( 6 暫時 停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課 。加強對校門的出入管理,控制人員的進出。 ( 7 學校在接到當?shù)卣?、區(qū)教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后,各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。 ( 8 學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學生的情緒,安定人心,維護學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 五、善后處理 、深入細致地做好善后處置 工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作 。要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作 。要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。 第 26 頁 共 26 頁 《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》。對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的部門和個人,給予表彰和獎勵 。對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應的處罰,直至追究法律責任。 ,必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發(fā)布,要待上級 部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。
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