【正文】 體師生的自我防范意識。 各科室主任是該部門的預(yù)防工作責(zé)任人，應(yīng)親自過問、掌握本部門的出勤情況 （二）落實(shí)衛(wèi)生清潔和檢查制度 學(xué)校公共場所的日常衛(wèi)生清潔及保潔工作，由職能部門按有關(guān)規(guī)定和要求完成好日常的清潔和保潔工作；、各部門每天做好本部門的日常衛(wèi)生清潔工作，落實(shí) “ 門 2 前三包 ” 的制度，經(jīng)常保持室內(nèi)外的整潔衛(wèi)生； 各班由班主任和生活委員認(rèn)真落實(shí)值日生的輪值制度、搞好課室的清潔衛(wèi)生；各班團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)督促落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生清潔工作； 第 5 頁 共 26 頁 重點(diǎn)落實(shí)校園 衛(wèi)生制度，搞好環(huán)境衛(wèi)生，采取群眾性和專業(yè)性相結(jié)合的防范措施，加強(qiáng)對教學(xué)區(qū)、圖書室、閱覽室、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂和微機(jī)室等重點(diǎn)場所的室內(nèi)通風(fēng)透氣，保持室內(nèi)空氣清新； 學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)做好每月一次衛(wèi)生檢查及各階段性的、突擊性的衛(wèi)生檢查工作； （三）落實(shí)預(yù)防傳染性疾病的宣傳教育工作 學(xué)校宣傳部門負(fù)責(zé)組織黑板報(bào)、壁報(bào)的編制工作，要求每學(xué)期出版不少于二期的衛(wèi)生知識和疾病預(yù)防內(nèi)容的黑板報(bào)、壁報(bào)，并根據(jù)不同季節(jié)、不同疾病流行的特點(diǎn)，突出制作一些針對性較強(qiáng)的黑板報(bào)、壁報(bào)，同時(shí)充分利用各種 不同宣傳的方式，如廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、大標(biāo)語等等，加大加強(qiáng)宣傳的力度和強(qiáng)度，增強(qiáng)師生員工防病意識和自我防護(hù)能力； 學(xué)校宣傳部門的負(fù)責(zé)同志注意去收集疾病的防控以及衛(wèi)生方面的資料，保證及時(shí)的開展宣傳工作，同時(shí)校醫(yī)室和后勤職能部門也要主動(dòng)提供有關(guān)資料，配合學(xué)校宣傳部門搞好宣傳工作。同時(shí)，啟動(dòng)學(xué)校處置傳染病預(yù)情應(yīng)急預(yù)案，發(fā)病期內(nèi)，實(shí)行零報(bào)告制度。 五、總務(wù)處堅(jiān)持在傳染病易發(fā)期給師生熬預(yù)防藥，并定期對師生食堂周圍、教室、宿舍、樓道、廁所、陰溝等處進(jìn)行藥液噴灑殺菌消毒，并做好除 “ 四害 ” 工作。兒童應(yīng)按時(shí)進(jìn)行計(jì)劃免疫接種；對流感等呼吸道傳染病根據(jù)疫情及個(gè)人的不同情況選擇進(jìn)行疫苗接種。 二、認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。利用墻報(bào)、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進(jìn)行傳染病的預(yù)防知道宣傳教育。 四、在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員擁擠的公共場所。 三、政教處、總務(wù)處堅(jiān)持定時(shí)不定時(shí)對師生食堂 和學(xué)生宿舍、教室、公共場所進(jìn)行食品衛(wèi)生和安全檢查，及時(shí)督促整改隱患。 十、師生要堅(jiān)持室外運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)免疫力。 “ 全民健身運(yùn)動(dòng)、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、普及防病知識運(yùn)動(dòng) ” ，進(jìn)一步落實(shí)了各項(xiàng)預(yù)防措施。 （五）其它措施 為保證師生員工的健康安全，嚴(yán)格控制外來人員和車輛進(jìn)入學(xué)校，并做好登記工作；加強(qiáng)自身防范意識，不要到無證經(jīng)營的攤檔吃東西； 提醒和動(dòng)員師生員工不要到或少到人員密集的場所，如網(wǎng)吧、商場、電影院等人群密集的公共場所； 對在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似病人時(shí)，學(xué)?？?先行采取隔離措施，并且禁止隔離人員到外走動(dòng)，直到病人情況好轉(zhuǎn)或由防疫衛(wèi)生部 第 7 頁 共 26 頁 門確診后方可解除隔離；注意個(gè)人生活和飲食衛(wèi)生，少吃辛辣食品，充足休息，減輕壓力，多到戶外呼吸新鮮空氣和進(jìn)行身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫能力； 全校師生要以高度負(fù)責(zé)的精神，采取有效措施，扎扎實(shí)實(shí)做好預(yù)防工作，深入宣傳普及傳染病傳播途徑、癥狀、防范知識和措施，提高防控工作水平。 三、應(yīng)急處理 學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù) 警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。 第 9 頁 共 26 頁 對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。 1門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入宿舍、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實(shí)施；協(xié)助學(xué)校 做好疫情的善后處理工作。 五、監(jiān)測 建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo) 校醫(yī) 班主任 班長的健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。 六、應(yīng)急措施 一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施： 疫情報(bào)告 （ 1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。 （５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。 三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé) 組長： xxx 副組長： xxx 組員：各班班主任和生化教師 第 15 頁 共 26 頁 職責(zé)是。 ６、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識，提高診療水平。 ４、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出響應(yīng)級別的預(yù)警。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。 健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)： 第 19 頁 共 26 頁 （ 1）班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號；將班級學(xué)生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。否則，要嚴(yán)肅追究各班主任的責(zé)任。 b、發(fā)病的 35 天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見于耳后發(fā)際，直至擴(kuò)散至全身。 b、雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺眼睛磨痛，怕光、流淚。 重癥病例： 出現(xiàn)神經(jīng)性受累、呼吸及循環(huán)障礙等表現(xiàn) 第 22 頁 共 26 頁 六、應(yīng)急措施 班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。 加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。 ，應(yīng)向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出響應(yīng)級別的預(yù)警。