7以教育促進社會和諧發(fā)展-資料下載頁
2024-09-21 14:34本頁面
【正文】 困人口往往來自失業(yè)人員的家庭。幫助失業(yè)人員掌握或提高職業(yè)技術(shù)，使其能夠再就業(yè)是改善他們的生活條件、提高他們的生活水平的最直接的方法。但是，有關(guān)方面雖然已經(jīng)做了大量的相關(guān)工作，效果卻不夠理想，目前全市職業(yè)技術(shù)、文化培訓(xùn)機構(gòu)有 1084 個，結(jié)業(yè)人數(shù) 萬人，在學(xué)人數(shù) 萬人。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 96 個， 20xx 年培訓(xùn) 萬人次。但據(jù)我市城市失業(yè)人員保障狀況調(diào)查 報告，在回答 參加職業(yè)培訓(xùn)后對今后就業(yè)能產(chǎn)生多大作用 一題中回答受過培訓(xùn)的 135 人中，認(rèn)為作用很大的有 29 人，占 ，認(rèn)為作用一般的有 66 人，占 ，認(rèn)為無作用的有 40 人，占 。這說明職業(yè)培訓(xùn)的效果還不夠理想。有關(guān)部門應(yīng)該做好調(diào)查研究，科學(xué)地安排培訓(xùn)內(nèi)容、合理地制定職業(yè)培訓(xùn)計劃，使職業(yè)培訓(xùn)切實適應(yīng)失業(yè)人員的需要，達到提高他們再就業(yè)的能力的實際效果。 最后，建立激勵機制，促進教育的發(fā)展。教育是一個系統(tǒng)工程，需要所有相關(guān)方面的共同努力，對于政府而言要建立健全相應(yīng)的激勵機制，鼓勵人們積極發(fā) 展教育事業(yè)。比如，政府的財力有限、教育資源不足，是制約教育發(fā)展的瓶頸，所以，要調(diào)動各個方面的積極性、動員全社會的資源辦教育。教育是一種雙向活動，好的教育效果需要教育者的努力，也需要受教育者的努力。對于積極辦教育的社會組織、民間團體和個人要通過制定相應(yīng)的制度和政策，給他們以物質(zhì)和精神的鼓勵，保護和提高他們辦教 第 7 頁 共 7 頁 育的積極性；對于教育者和受教育者要通過樹立熱愛教育事業(yè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有所成就的典型人物，激勵他們獻身教育、刻苦學(xué)習(xí)，在全社會營造起一個重視教育、重視學(xué)習(xí)的社會氛圍。 《以教育促進社會和諧發(fā)展》來源于 文秘 114 網(wǎng)，歡迎閱讀以教育促進社會和諧發(fā)展。
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