6提高教育工作效能交流材料-資料下載頁
2025-09-12 14:06本頁面
【正文】 統(tǒng)所有單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和提高教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的職能的廣泛性；強(qiáng)化儀器站在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的普及、使用及常規(guī)儀器的管理及使用的職能，突出其導(dǎo)向性、先進(jìn)性；強(qiáng)化人事政工崗位在全局全系統(tǒng)的統(tǒng)的職能；強(qiáng)化辦公室的運(yùn)轉(zhuǎn)中樞職能。同時，要在原有機(jī)關(guān)三定方案的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新形勢下的新要求，設(shè)置好信訪接待、紀(jì)檢監(jiān)察崗位，履行好教育系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)和工作開展過程中的自省自律和自我完善職能，實現(xiàn)好、維護(hù)好教育事業(yè)的健康發(fā)展。 五、 必須有實干興業(yè)的工作作風(fēng)。要切實營造實干興業(yè)的工作作風(fēng)，當(dāng)前，教育領(lǐng)域必須大力倡導(dǎo)和進(jìn)一步形成十一種良好風(fēng)氣。即甘于清貧的奉獻(xiàn)精神，唯真唯實的思想作風(fēng)，爭先進(jìn)位的工作要求，默默耕耘的實干作風(fēng)，雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤奮拼搏的職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念，清正廉潔的自律意識，以實績論英雄、以質(zhì)量論成敗的政績觀，以績?yōu)橹?，德、能、勤、績、廉兼顧的人才觀。通過上述十一種良好風(fēng)氣的形成，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正、百舸爭流的工作局面，從而有效提高工作效能。
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