第二課我們的生命-資料下載頁
2024-11-24 17:10本頁面
【導讀】珍惜生命，永不放棄生的希望，這是對自己、對社會負責任的表現(xiàn)。并選出代表，準備在班里匯報成果。所選的生命階段的位置坐好。由某學生擔任“生命”號列車的駕駛員，沿著生命的軌跡行駛。列車行駛完全程后，學生進行討論：考察我們的生命軌跡之后，有哪些收獲。評選出最佳列車長和優(yōu)秀列車員。尋找身邊年長的人，詢問他是怎樣看待人的生命的，對自己的生命有。留給自己作為你的生命箴言，也可以把它贈給同學和朋友與他們分享。
【正文】 動？ 在抗非典中，我國的白衣天使是怎樣發(fā)揚舍己救人的英勇無私精神戰(zhàn)斗在第一戰(zhàn)線？ ①． [填一填 ]急救電話是；報警電話是；火警電話是。 ②． [選一選 ] ?如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是 (ABD) A．不開門 B．打電話給父母 D．告訴他父母馬上就回家 ?如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏，你的正確做法是立即 (AD) A開窗通風 B．開燈檢查 C 點燃煤氣灶 D 關閉煤氣開關 ?你知道 打火警電話時應該說些什么嗎 ? (1)火災的地點。 (2)著火的對象、類型和范圍。 (3)自己的姓名、單位和電話號碼等。 四、課后延伸 在這節(jié)課的最后，請同學們用一句話概括你對生命的感悟，把它寫在心形卡上，你可以把它留給自己作為你的生命箴言，也可以把它贈給同學和朋友與他們分享。 (播放歌曲《在我生命中的每一天》作為背景音樂。 )
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